整体认读音节16个包括：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
整体认读音节是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节，是汉语拼音音节的一种形式。这些音节不声母，不用拼音拼读，可以直接读出。整体认读音节总共16个，分别是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
这些整体认读音节的用处是：当我们想要快速阅读时，如果遇到一些不会拼读的音节，就可以直接读出该音节的发音，这大大提高了阅读速度。同时，在汉语拼音教学中，整体认读音节也是为了方便儿童学习拼音而设置的。
在汉语拼音中，这些整体认读音节具有特殊的地位和作用。它们不仅在发音上与声母有着密切的联系，而且在拼写和用法上也具有一定的规律性。例如，“zh”、“ch”、“sh”等音节在拼写时常常带有“ong”或“ing”的韵母，而“ri”、“yi”、“wu”等音节则常常带有“i”或“u”的韵母。
除了以上提到的16个整体认读音节外，汉语拼音中还有许多其他的音节，如两拼音节、三拼音节等。这些音节的拼读方法各不相同，但它们都是为了方便人们进行口头交流和书面表达而设置的。
整体认读音节是汉语拼音中非常重要的一部分
它们不仅可以帮助我们快速阅读和拼写，还可以帮助我们更好地掌握汉语拼音的发音和拼写规律。在学习汉语拼音时，我们应该认真学习和掌握这些整体认读音节的拼读方法和规律，为我们的语言交流和学习打下坚实的基础。
除了在汉语拼音中的使用，整体认读音节在其他方面也有着广泛的应用。例如，在汉语成语中，有些整体认读音节可以表达特定的意思和情感，如“一语惊醒梦中人”、“一意孤行”等；在汉语诗词中，整体认读音节的韵律和节奏也是非常重要的，如“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”。