陈鹤琴中心制课程是什么？

Question

如题所述

Answer 1

陈鹤琴中心制课程的定义：陈鹤琴提出的课程体系以儿童为中心，立足中国国情，旨在培养符合国家需求的人才。该体系从课程目标、方法论和教师角色出发，探索中国的教育路径。
课程内容概述：1944年，陈鹤琴将“活教育”课程内容概括为“五指活动”，包括健康、社会、科学、艺术和文学活动。相应地，教室也被改造为各类活动场所，如健康活动室、艺术活动室等。
教育观念：陈鹤琴提出“大自然、大社会都是活教材”的观点，反对过分依赖书本的传统教育。他认为书本不应是学校学习的唯一资源，同时也不应全盘否定书本教学的价值。
课程编制理念：陈鹤琴倡导“整个教学法”，以活动单元或活动中心为课程编制的核心，打破学科界限，寻找学科间的内在联系，并与幼儿的日常生活相结合。
实践指导：陈鹤琴主张父母应带孩子接触大自然和社会，以拓宽视野、丰富经验，并促进观察力、想象力和创造力的发展。同时，培养孩子坚持事实、追求真理的科学人生态度。