初二物理人教版八年级10月月考试题
一、单选题
1.如图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度这型号电池高度为（ ）
A. 14mm
B. 145mm
C. 500mm
D. 50.0mm
【答案】D
【解析】
由题意可知：“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度．所以500是5号电池的高度，结合生活常识可知5号电池的高度约是5cm,即50mm,所以答案D正确，故选D.
2.如果一个物体的长度为1.95 m，则刻度尺的分度值
A. 1 m
B. 1 dm
C. 1 cm
D. 10 mm
【答案】B
【解析】
用此刻度尺测量的物体长度是1.95m，数据的倒数第二位对应的长度单位是dm，所以这把刻度尺的分度值是1dm，故ACD错误，B正确．
3. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适
A. 量程3m，分度值1mm
B. 量程10m，分度值1dm
C. 量程30cm，分度值1mm
D. 量程15cm，分度值0.5mm
【答案】A
【解析】
量程一定要超过人的身高，所以量程30cm、量程15cm不行；分度值1mm、分度值1dm显然应该是1mm．
4.下列几种估测最符合实际情况的是
A. 人步行的速度约为5m/s
B. 全新的2B铅笔长约18cm
C. 课桌的高度约为1.5m
D. 一张试卷厚度的大约1mm
【答案】B
【解析】
A．人正常步行的速度在4km/h＝4÷3.6m/s≈1.2m/s，故A不符合实际；
B．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的长度在20cm左右，铅笔的长度略小于20cm，长约18cm，故B符合实际；
C．中学生的身高在160cm左右，课桌高度约为0.8m左右，故C不符合实际；
D．头发丝的直径在75μm左右，一张纸厚度略大于75μm，在100μm＝0.1mm左右，故D不符合实际．
【点评】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
5.在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是（）
A. 读数时视线应正对刻度线
B. 测量时必须从刻度尺的零刻度线量起
C. 测量时刻度尺不能歪斜
D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位
【答案】B
【解析】
A． 读数时，视线应垂直于刻度尺测量时，刻度尺不能歪斜，必须放正重合，故A正确，不符合题意；
B． 如果刻度尺的0刻度线磨损，测量的始端可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值，故B错误，符合题意；
C． 测量时，刻度尺不能歪斜，必须放正重合，故C正确，不符合题意；
D． 记录测量结果时要记上数值和单位，故D正确，不符合题意。
故选B。
【点评】使用刻度尺时要注意：(1)放：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象。(2)读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；(3)记：记录测量结果时要记上数值和单位。
6.下列单位换算是正确的是
A. 4.5m=4.5m×100cm=450cm
B. 456mm=456÷100=0.456m
C. 36cm=36÷100m=0.36m
D. 64dm=64÷10m=6.4m
【答案】D
【解析】
根据长度单位的进率进行换算即可，注意换算过程的步骤是：原来的数字、乘号、进率、后来的单位
换算过程的步骤是：原来的数字、乘号、进率、后来的单位，A选项换算过程应是：4.5m=4.5×100cm=450cm，故A错误；B选项换算过程应是：456mm=456×10-3m=0.456m，故B错误；C选项换算过程应是：36cm=36×10-2m=0.36m，故C错误；D选项换算过程应是：64dm=64×10-1m=6.4m，故D正确，符合要求，故选D．
7.通过四次测量一本书的宽度记录为：12. 38cm，12. 36cm，12. 38cm，12. 54cm；则这本书宽度平均值是（）
A. 12. 39cm
B. 12.373cm
C. 12. 37cm
D. 12. 42cm
【答案】C
【解析】
分析几个数据可知最后一个数据12.54cm与前几个数据相差太大，该数据不是误差造成的，故该数据认定为错误数据，不能参加平均值的计算，剩余三个数据取平均值
(12.38cm+12.36cm+12.38cm)÷3=12.373cm
多次测量取平均值要与原数据保留相同的位数，故平均值为12.37cm，答案选C。
8.下列说法中正确是
A. 多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差
B. 测量时选用的工具越精密越好
C. 学生用钢尺的最大测量长度为15cm，因此，无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度
D. 测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子
【答案】D
【解析】
多次测量求平均值可以减小误差，但不能减小因为测量工具不精确而产生的错误，故A错误；测量时要根据测量要求选择合适的测量工具，并不是测量工具越精确越好，故B错误；学生用钢尺的最大测量长度为15cm，课桌的长度是50cm，但宽度不一定是大于15cm，故C错误；测量长度时，可以使用零刻度线磨损的尺子，只是测量的时候，要从没磨损的刻度开始算起，故D正确，故选D．
9.如图所示，用刻度尺测一木块的长度，下列记录 正确的是（）
A. 2.20cm
B. 2.2cm
C. 13.40cm
D. 2.40cm
【答案】A
【解析】
由图中的刻度尺可以看出其分度值为1mm，起始端刻度值为11.00cm，终端刻度值为13.20cm，木块的长度为
13.20cm-11.00cm=2.20cm
故选A。
10.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴．下列各过程经历的时间最接近1s的是（ ）
A. 人眼睛迅速眨一下
B. 人心脏正常跳动一次
C. 人做一次深呼吸
D. 人跑50m
【答案】B
【解析】
A．人眨一下眼睛所用的时间约为0.3-0.4s，不符合题意；
B．正常成年人在平静时心脏每分钟跳动75次左右，故人心脏正常跳动一次约为1秒。符合题意；
C．人做一次深呼吸的时间在5s左右，远远大约1s；故C错误；
D．人跑步的速度小于10m/s，50m路程所用的时间大于5秒，不符合题意。
故选B。
11.古诗中曾这样的描写：“云从月边掠过，月在云中穿梭”．其中“月在云中穿梭”所选的参照物是
A. 月
B. 云
C. 地面
D. 天空
【答案】B
【解析】
抬头望明月，觉得月亮在云中穿行，是月亮相对于云在运动，故参照物为云，月亮相对于地面的运动在短时间内是不易观察的，而题中已说明月亮在云中穿行即相对于云的运动；故只有B正确；故选B.
【点评】参照物，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体；参照物的选取是任意的，如何选择参照物，必须从具体情况来考虑．
12.做匀速直线运动的两个物体，速度较大的物体的运动时间比速度较小的物体的运动时间
A. 一定长
B. 一定短
C. 一定相等
D. 无法判断
【答案】D
【解析】
利用速度公式分析，速度不同的两物体做匀速直线运动，物体通过的路程与时间有关，所以路程不定，无法比较时间．
根据v＝s/t可知，虽然两物体做匀速直线运动，但速度不同，由于不知道通过的路程的大小，所以无法比较时间．故选D.
13.下列现象中不属于机械运动的是 ( )
A. 一江春水向东流
B. 花香四溢
C. 海水奔腾
D. 流星似剑
【答案】B
【解析】
机械运动是物体位置的改变；物理上的运动都是相对的，判断物体是不是做机械运动，关键是看这个物体相对于别的物体是不是有位置的改变．
A、河水的位置相对于河岸不断的发生变化，是机械运动，故A不符合题意；
B、花香四溢，是分子的运动，不是宏观物体位置的改变，不属于机械运动，故B符合题意；
C、海水奔腾，海水的位置相对于海岸不断的发生变化，是机械运动，故C不符合题意；
D、流星似剑，流星的位置在不断的发生变化，是机械运动，故D不符合题意．
故选B．
14.小明站在两幢高楼之间大喊一声，2秒后听到第一声回声，又过了2秒后听到第二声回声，则两幢楼之间的距离(已知声音在空气中的传播速度为340m/s）
A. 1020m
B. 510m
C. 680m
D. 850m
【答案】A
【解析】
声音传播的时间为：t=2s+2s+2s=6s，通过的路程为： S=vt=340m/s×6s=2040m，
所以两幢楼之间的距离为2040m÷2=1020m．故选A．
15.近几年，“低碳”、“绿色”等词语逐渐成为人们日常生活中谈论的话题，下列措施不符合“低碳”、“绿色”要求的是（）
A. 大力发展太阳能发电
B. 倡导多乘公交车，少开私家车
C. 大力发展火力发电
D. 加大对污染企业的减排监管力度
【答案】C
【解析】
A．大力发展太阳能发电，可以减少污染，不符合题意；
B．倡导多乘公交车，少开私家车，可以减少对不可再生资源的利用，减少污染，不符合题意；
C．大力发展火力发电会造成资源的浪费、环境的污染，符合题意；
D．加大对污染企业的减排监管力度，可以减少污染，不符合题意。
故选C。
16.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
匀速直线运动，即速度不变，沿直线运动，路程与时间成正比．
A．图示图像中随时间的延长，速度不变，表示匀速直线运动，正确；
B．图示图像中速度与时间成正比，表示匀加速直线运动，不正确．
C．图示图像中路程与时间的变化不成正比，不正确；
D．图示图像中路程与时间成反比，不正确；
17.成年人正常步行的速度最接近 ( )
A. 1米/秒
B. 10米/秒
C. 1厘米/时
D. 10千米/分
【答案】A
【解析】
由生活经验和对速度单位的理解可知，成年人正常步行的速度在4km/h或1m/s左右．故只有A符合题意．选项BCD不符合题意．
18.在国际单位制中，速度的单位是
A. m
B. m/s
C. s
D. km/h
【答案】B
【解析】
国际单位制中，m是长度的国际单位；km是长度的常用单位；m/s是速度的国际单位； km/h是速度的常用单位，故选B．
19.甲、乙两物体做匀速直线运动，甲物体速度是乙的2倍，甲、乙通过路程之比3:1，则甲、乙所用时间之比为
A. 3:2
B. 2:3
C. 1:6
D. 6:1
【答案】A
【解析】
已知速度的比和路程的比，求时间之比；利用速度公式变形t＝s/v计算即可．
由v＝s/t可得：t甲:t乙＝s甲/V甲:s乙/V乙=s甲/V甲×V乙/s乙=3/1×1/2＝3:2，故选A.
20.下列关于速度的说法中正确的是
A. 运动得越快的物体，其速度就越大
B. 通过路程越长的物体，其速度就越大
C. 运动时间越短的物体，其速度就越大
D. 通过路程越短，运动时间越长的物体，其速度就越大
【答案】A
【解析】
A.速度是反映物体运动快慢的物理量，运动得越快的物体，其速度就越大，故A正确； B. 在相同的时间内，通过的路程越长，物体运动的速度就越大．故B错误；C. 在物体通过相同路程时，物体运动的时间越短，物体运动的速度越大，但C中缺少相同路程这个条件，故C错误； D. 由速度的公式：v＝s/t可知：通过路程越短，运动时间越长的物体，其速度就越小，故D错误．故选A.
二、多选题
21.某同学测量一个物体的长度，记录了五次测量结果分别是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm，下列说法不正确的是
A. 该同学使用的刻度尺分度值1mm
B. 错误数据是4.95cm
C. 多次测量的目的是避免误差
D. 物体的长度应取4.8225cm
【答案】CD
【解析】
如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去；刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；多次测量求平均值可减小测量误差．
A、从测量结果可以看出，倒数第二位对应的单位是mm，刻度尺的分度值为1mm，故A正确；
B、测量值4.95cm与其它测量值相差较大，所以此数据是错误的，故B正确；
C、多次测量求平均值可减小测量误差，故C错误；
D、物体的长度为L=(4.82cm+4.83cm+4.81cm+4.83cm)÷4≈4.82cm，故D错误．
故选CD．
【点评】本题考查长度的测量，长度测量的准确程度是由刻度尺的最小刻度（刻度尺上两条相邻刻线间的距离）决定的．
22.为了了解自己的身体情况，健康的小华做了一些测量，其中记录错误的是
A. 步行速度4km/h
B. 身高是160m
C. 手指甲的宽度约1cm
D. 1s心跳75次
【答案】BD
【解析】
A. 中学生正常步行的速度在1.1m/s＝1.1×3.6km/h≈4km/h左右．此选项正确；
B. 成年人的身高在1.7m左右，中学生的身高比成年人小一些，在1.6m左右．此选项错误；
C. 中学生的食指宽度在1cm左右，手指甲的宽度与此差不多，在1cm左右．此选项正确；
D. 正常情况下人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间接近1s.此选项错误．故选BD.
【点评】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行估算，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
23.下图是甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的s—t图象，由图象可知
A. 0~5s，甲车的速度比乙车的速度大
B. 0~15 s，甲、乙两车平均速度相等
C. 0~15s，甲、乙两车路程相等
D. 10~20s，乙车做匀速直线运动
【答案】BC
【解析】
A. 由图象看出两车在05s内的图象是一条斜线,表示两车做的是匀速直线运动,且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程,所以v甲
BC. 由图象看出两车在15 s末两车相遇，甲、乙两车路程相等，两车的路程相同，时间相同，所以0~15 s，甲、乙两车平均速度相等， 故BC正确；
D. 由图象可知10~20s，乙处于静止状态，故D错误．
24.关于机械运动的概念，下列说法正确的是
A. 平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的
B. 所谓参照物就是我们选做标准的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况
C. 选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的
D. 研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体
【答案】ABC
【解析】
从运动和静止的相对性和参照物及其选择的角度去分析，即可作出判断．运动是绝对的，静止是相对的，对运动状态的描述是相对的．研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．
宇宙中的一切物体都在运动着，绝对静止的物体是没有的，我们平常所说的运动和静止都是相对的，都是相对于某个物体而言的，绝对静止的物体是不存在的，对于同一个物体，若选择不同的物体作参照物，来研究它的运动情况，得到的结论可能是不同的，因此，不事先选择参照物就无法判定物体是否在运动，所以选项A. B. C正确，选项D错误．
故选ABC.
25.为有效应对不利气象条件下的空气污染，郑州市人民政府决定在主城区实施机动车单双号限行措施，单车成了绿色出行的重要交通工具．在一条南北方向的街道上，有甲乙丙三辆单车．甲车看到丙车向北运动，乙车看到甲、丙都向南运动，丙车看到路边的树向北运动．那么，下列正确的说法是
A. 甲车必定向南行驶
B. 乙车可能静止
C. 乙车一定向北行驶
D. 丙车向北行驶
【答案】AB
【解析】
丙车看到路边的树向北运动,则丙车一定向南行驶，甲车看到丙车向北运动，说明甲车向南行驶，且速度大于丙车，乙车看到甲、丙都向南运动，乙车可能向南行驶，速度小于甲车和丙车，可能向北行驶，也可能静止，综合以上分析，正确的有AB．故选AB.
三、填空题
26.2017年4月27日，我国的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室成功对接，首次完成推进剂在轨补加试验，实现了空间推进领域的一次重大技术跨越．成功对接后，天宫二号相对于天舟一号是__________的（填“运动”或“静止”）．
【答案】静止
【解析】
成功对接后，天宫二号与于天舟一号一起以相同的速度运行，它们相对静止．所以选择天舟一号为参照物，则天宫二号是静止的．
27.小微同学用同一把刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次，记录的结果分别是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm，根据数据分析，该刻度尺的分度值是_____cm，物理书的长度是______cm.
【答案】 (1). 0.1 (2). 25.86
【解析】
（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的；
（2）去掉偏差较大的，为减小误差取平均值算出结果，注意小数点后保留与原题中相同的位数．
(1)观察数据发现，25.36cm数据与其余四次记录的数值相差太大，因此是错误的；
由测量结果25.87cm分析，刻度尺测量长度时，需要估读到分度值的下一位，倒数第二位数字所对应的单位是mm，即它的分度值是1mm..即0.1cm.
(2)物理书长度的平均值为(25.87cm+25.83cm+25.88cm+25.85cm)÷4＝25.8575cm≈25.86cm，
28.如图所示，用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度．其中A刻度尺的分度值是_____，用其测量的物体长度为_____厘米；用B刻度尺测物体时长度为_____毫米．小华认为测量一个物体的长度要多次测量，你认为这样的好处是_____．
【答案】 (1). 1cm (2). 2.3 (3). 23.0 (4). 减小误差
【解析】
（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
（2）起始端没从0开始，把4cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（3）多次测量求平均值减小误差．
(1)刻度尺A的分度值即相邻两刻线间的距离是1cm,测量时是从4.0cm(最后的那个零是估计值)开始测起的，末端刻度值为6.3cm，0.3cm是估读数值，物体的长度为6.3cm4.0cm=2.3cm；
(2)刻度尺B的分度值是0.1cm，即1mm，测量是从4.00cm开始测起的，末端刻度值为6.30cm，物体的长度为6.30vm4.00cm=2.30cm，转化为mm做单位就是23.0mm；
(3)测量一个物体的长度要多次测量，这样的好处是减小误差．
故答案为(1). 1cm (2). 2.3 (3). 23.0 (4). 减小误差
29._____和_____是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径．
【答案】 (1). 观察 (2). 实验
【解析】
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，观察和实验是科学探究的最基本方法，也是认识自然规律的重要途径．
30.测量长度的工具是________；国际单位中，时间的基本单位是_____________．
【答案】 (1). 刻度尺 (2). 秒（s）
【解析】
测量长度的基本工具是刻度尺，在国际单位制中时间的主单位是秒．
【点评】根据我们对于长度和时间单位，以及测量工具的了解来作答．
31.1cm2=_______ m2，5m3=_________ cm3 (结果均用科学记数法表示)
【答案】 (1). 1×10-4 (2). 5×106
【解析】
[1]因为
1m2 =1×104cm2
所以
1cm2=1×10-4m2
[2]因为
1cm3 =1×10-6 m3
所以
5m3=5×106cm3
32.在南京长江隧道口，有以下安全提示信息，请在横线上填上合适的单位．
（1）限高4.5_____；（2）限速80_____．
【答案】 (1). m (2). km/h
【解析】
由于隧道高度的限制，通行车辆的高度限制在4.5m以下；速度限制在80km/h以下。
33.运动是自然界最普遍的现象。物理学中把物体_____叫做机械运动。
【答案】位置的变化
【解析】
物理学里把物体位置的变化称为机械运动，机械运动是宇宙中最普遍的现象。
【点评】解决此题要知道机械运动的定义：物体位置的改变叫做机械运动。
34.2017年4月20日，正直春暖花开，柳絮飞扬，我国首艘太空货运飞船天舟一号发射成功，它将与天宫二号交会对接，为天宫二号“太空加油”，为中国2022年前后建成空间站“搭桥铺路”。柳絮飞扬_____（填“能”或“不能”）说明分子在无规则运动。在货运飞船飞行过程中，以飞船为参照物，发射塔是________（填“运动”或“静止”）
【答案】 (1). 不能 (2). 运动
【解析】
[1]柳絮飞扬是可以用肉眼看得到的，说明是宏观物质，不能说明分子在无规则运动。
[2]在货运飞船飞行过程中，以飞船为参照物，发射塔的位置发生了改变，故发射塔是运动的。
35.“共享单车”普及后，波波由原来开汽车上班改成骑“共享单车”上班，“共享单车”具有GPS定位功能，方便人们用手机寻找到附近“共享单车”的具体位置，它的前货仓底板是一个太阳能电池板，为GPS功能供电。太阳能电池板工作时，把太阳能转化为________能。GPS卫星定位工作是靠__________来传递信号的。太阳能是一种_________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
【答案】 (1). 电 (2). 电磁波 (3). 可再生
【解析】
[1][2][3]太阳能电池板能把太阳能转化为电能；GPS工作是靠电磁波来实现定位的；太阳能可以从自然界源源不断得到，属于可再生能源。
四、实验探究题
36.如图在使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
A．中被测木块没有雨刻度尺的零刻度线或整刻度线对齐，A错误；
B．中完全符合刻度尺的使用要求，B正确；
C．中视线没有与尺面垂直，C错误；
D．中刻度尺没有沿着被测直线放置，D错误；
故选B。
37.小刚同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径，将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，算出细钢丝的直径是___mm（结果保留一位小数），合_____nm。
【答案】 (1). 1.6 (2). 1.6×106
【解析】
[1]钢丝直径为：
（15-10.00）cm÷32≈1.6mm
[2]单位换算：
1.6mm=1.5×106nm
38.小明刻度尺和三角板按如图方法测一枚5角硬币的直径，测得的直径是_____cm．
【答案】2.10
【解析】
由图示可知，刻度尺的分度值为1mm，硬币的直径为
4.10cm-2.00cm=2.10cm
39.如图中秒表的读数为___s。
【答案】337.5
【解析】
图中里面小表盘表示分钟，外面大表盘表示秒钟，分钟指针指向5分钟和6分钟之间，接近6分钟，所以秒针指向应该是37.5秒，故图中表的时间是337.5s。
40.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“小时：分：秒”如图
（1）该实验是根据公式______进行速度计算的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”），以______测量时间的误差（填“减小”或“增大”）．
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏______（填“大”或“小”）．
（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度______m/s，小车通过上半程的速度vAB与小车在下半程的速度vBC相比vAB______vBC（填“大于”“小于”或“等于”），小车全程的平均速度是______m/s．
【答案】 (1). v=s/t (2). 小 (3). 减小 (4). 大 (5). 0.2 (6). 小于 (7). 0.24
【解析】
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是v=s/t．
（2）实验中，应使斜面的坡度较小，为了增长测量时间，方便计时，减小测量时间的误差．
（3）如果让小车过了A点才开始计时，计时晚，所计时间偏小，用公式v=s/t算出的速度偏大．
（4）由图知，小车通过s2的路程用的时间t2=3s，s2=1/2s1=1/2×1.2m=0.6m，小车通过下半程，即BC段的路程用的时间t3=2s，s3=1/2s1=1/2×1.2m=0.6m，
上半程的速度：vAB=S2/t2=0.6m/3s=0.2m/s；
下半程的速度：vBC=S3/t3=0.6m/2s=0.3m/s；
计算可知，vBC＞vAB，
全程的平均速度：v=s/t=1.2m/5s=0.24m/s．
五、计算题
41.用一个周长为1.4m的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4m，则跑道的全长有多少米？
【答案】462.4
【解析】
已知滚轮的周长；滚轮绕操场滚动一周刚好为330圈，距出发点还有0.4m，利用S=nC可求出操场的周长．
滚轮滚动的距离：s=nC=330×1.4m=462m，操场的周长为：S=462m+0.4m=462.4m．
答：跑道的全长是462.4米．
【点评】解决本题的关键是利用铁环的周长找到计算操场的周长的方法，注意物理知识与生活的联系．
42.某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过6秒听到回声：
(1)若汽艇静泊在水面，他离悬崖多远？
(2)若汽艇以10米/秒的速度正对悬崖驶去，他喊时离悬崖多远？
【答案】(1)1020m；(2)1050m
【解析】
(1)声音到达悬崖的时间为总时间的一半，即3s，则他与悬崖距离为
s1=v声t1=340m/s×3s=1020m
(2)声音走过的距离为
s声=v声t=340m/s×6s=2040m
汽艇移动距离为
s艇=v艇t=10m/s×6s=60m
则他喊时离悬崖距离为
S2=（S声+S艇）/2=（2040m+60m）/2=1050m
答：(1)若汽艇静泊在水面，他离悬崖1020m；
(2)若汽艇以10米/秒的速度正对悬崖驶去，他喊时离悬崖1050m。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考