写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。
正文内容：
正如苏轼所说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”每一次相遇，每一次告别，美好的平行线由交错到分开，这代表着我们的人生不得不经历充满着快乐而又伤感的过程。
——题记远方的朋友，你可好？在这月光如水的夜晚，我又不禁想起与你相遇与告别的情景，是喜是悲，我已分不清了！
前年，我随父亲来到广西乐洲读书。当我害怕地站在校门口时，忽然一个趔趄，原来是你撞到了我。你连忙道歉，我心想，这个人真有礼貌啊！不知道可不可以做朋友？短暂的沉思后，只见你正冲我微笑，我知道，你我的生命线从此紧紧地交错在一起……老师带我到新教室后，我低头不语，老师安排我坐下。
“你不是校门口的女生吗，真巧，又遇到你了！”我惊讶地抬起头，就这一安排，让我们的灵魂紧紧地连在了一起。
曾记得，你如魔法师般，把我锁住的心扉打开；曾记得，我们在老师的眼皮底下聊天；曾记得，我们一起讨论数学习题；曾记得，我们在林荫道上谈理想、聊人生……这些神奇的音符奏出了我人生最华丽的乐章，谱写了我人生最壮丽的诗篇。
正如美丽的花一样，再美的事物也会消逝……终于，我们不得不面临告别的时刻。我永远记得，那日，你穿着白色的连衣裙，在月光下，如天使般，融入月色中，多美的意境！你哭了，泪水中闪着不舍与悲伤，我亦以泪水回应……列车缓缓移动，我们彼此的心被月光照寒。
“别了，朋友！不管我们身处何处，你我同在一轮月光下……”抬起头，又是一轮熟悉的明月，它在告诉我：人生是告别的过程，向昨天告别，向今天挥手，向明天憧憬。人生如此多彩！告别了，我广西乐洲的朋友！
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第1个回答 2017-04-14
朋友是幸福的时候最愿意给你掌声鼓励你的人，朋友是痛苦的时候最想要与你分担帮你排忧解难的人，朋友也是平凡的时候愿意与你一起无聊、一起疯狂、一起读书、一起努力的人，像这样的人，你身边有吗？
第2个回答 2017-02-19
他/她既没有好看的长相,也没有才智过人的智商,但是,他/她依然是我的朋友,因为他/她的热心（这里不一定要写热心,你写别的词语,因为要联系下文,你这里写了热心,你下面写的内容就要写你朋友如何热心)
结尾:朋友,情同手足.
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结尾:朋友,情同手足.
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第3个回答 2017-02-19
有道是：古道长亭西风紧，与君再逢更无知。历历往事涌上心头，我们曾在一起所经历的风霜雪雨和那些品尝过的酸甜苦辣。而如今，为了各自的生活与梦想，原本那些祝愿的衷衷词句、肺腑之言，都化作眼前分别时满是期盼的泪眼……
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