托管老师辅导不同的孩子都是用同样的方法吗?

Question

如题所述

Answer 1

通常现在机构的托管老师都会采用同步辅导的方式，来帮助孩子进行预习和复习。但是平常的辅导对于孩子们来说，学习成绩方面很难有所起色，那辅导老师应该怎样来调整自己的教学方向，才能帮助孩子们提升学习成绩呢？
1. 趣味学习
孩子们能够长期做一件事，那肯定是对其产生了浓厚的兴趣，考虑到这一点，托管老师们可以将学习方面与兴趣结合。借助寓教于乐的方式让孩子沉浸其中，一边开心的进行游戏放松一天的学习压力，一边使得孩子们能够在学习中培养出兴趣和习惯，从而让孩子们在潜意识里把学习与趣味挂钩，这样不仅可以把孩子的厌学心理慢慢淡化，同时还能提高他们的学习效率。
托管老师如果只用同一种方法去应对所有孩子，这显然是错误的，也是不负责任的。这种情况是不可能出现在类似贝尔安亲这种正规托管机构里的。每个孩子都会自己的个性、习惯以及难点，托管老师需要依据孩子的不同而采用不同的方法。在株洲市天元区天元小学校区，托管老师是采用双师课程，利用动画等孩子感兴趣的方法来复习。但托管老师同时也需要根据自己所辅导孩子的不同，而做出适当的调整，对症下药才是托管老师需要做的。
2. 积分制度
奖励机制对于孩子们可以起到很明显的激励作用，鼓励孩子们进行自主学习，使得孩子的学习劲头增加。当然有奖励的就会有所惩罚，这样孩子们在做错事的情况下，还能吸取教训，避免二次出错，从而养成良好的习惯。

Answer 2

大方向上应该是一样的。
不然太多孩子，老师没有那么多精力。也会被家长以为是区别对待。
有特殊情况也许会给特殊对待吧。

Answer 3

这个要看辅导老师个人和你自己孩子的特质，辅导的内容老师是懂的，但是要以怎样一种方式让你的孩子听懂这需要探索和双方的适应。
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