第1个回答 2022-06-24
班长的职责1
1、组织协调各班委的工作，如：协助任课老师和学习委员维护教学纪律；协助文娱委员等调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；协助团支书做好本班的思想工作等等，并及时适当召开班委会议和班会。
2、与其他班委一起做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议
3、了解学校各部门对班级评价情况并做好登记，及时向班主任以及班级汇报情况。
4、贯彻、监督、检查学校及班级的各项规章制度。督促全班同学遵守学校规章制度。
5、当班主任不在时，班长作为副班主任全权负责班务。主持班上的日常工作，组织、安排和协调好各项活动。
6、主动同老师配合，解决班上存在的问题。了解班内各种情况，对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。
7、自觉遵守校纪校规，为班集体利益尽职尽责，事事处处起模范带头作用，团结其他班干部积极工作。刻苦学习，坚持参加体育锻炼。
8、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须向班主任汇报并征得班主任同意）。
班长的职责2
1、负责管理班级日志。
2、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。
3、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。
4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。
5、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
6、负责收交家校联系本，并及时送和发。
7、和副班长一起做好每周的班级考评工作。
8、负责给值日班长的一周工作打分、统计和考核。
第2个回答 2020-11-05
管 理 学 基 础 第十五章 班组长管理 【学习目标】 1、了解班组长管理的使命、职能和要素； 2、掌握设备管理、物料管理、质量管理、安全管理、时间管理和标准化作业管理等的基本方法； 3、能根据实际情况，运用各种方法，进行设备、物料的管理； 4、能运用各种常用的质量管理工具，进行产品的质量管理； 5、能够根据企业的实际情况，进行标准化作业和安全管理。 一、案例导入 案例15.1刚上来不知道该干什么？ 阅读并思考： 针对小梁这种情况，你认为，这个班组长究竟该怎么当呢？班组长到底要管哪些事？ 二、班组长管理知识要点 （一）班组长职责 目标管理是班组长的第一职责 提升业务能力是班组长的关键职责 培养人才是班组长的重要职责 （二）班组长能力 班组长首先要把握自己的工作状态 勉强 合格 优秀 班组长要重视能力的提升 班组管理：处事公平 骨干任用：信任、授权 日常工作：讲究方法 工作能力：全面提升 三、班组长管理实务操作 （一）如何做好设备管理 案例15.2 分析 设备管理任务: 点检(日常点检和定期点检) 使用 保养(案例15.3 ) （二）如何做好物料管理 案例15.4 分析 物料的领用管理 物料的使用管理 物料不良的处理 做好物料的整顿工作 （三）如何做好质量管理 推进质量管理PDCA循环 充分利用QC小组活动 用好七种常用的质量管理工具 七种常用的质量管理工具 分层法 调查表法 散布图 排列图 因果分析图 直方图 控制图 不合格品项目调查表 缺陷位置调查表 散布图 排列图 因果分析图 直方图 对直方图形状的观察分析 直方图与标准界限相比较 控制图 （四）如何做好安全管理 案例15.7 分析 影响安全的主观因素 案例15.8 安全管理要点 （五）如何进行标准化作业管理 作业标准的制定—《操作手册》 案例15-9 分析 标准化作业的保持 领导重视 作业标准的培训 检查 处置 四、
第3个回答 2020-11-05
从管理学知识而言，在学校中当班长时候负责联系作用，比如老师有传达通知在班级群里发一下和学生们诉求向老师反映一下。
班长，主要起到沟通桥梁作用，还有榜样的作用。