在“探究水的沸腾”实验中，如图所示（1）本实验的目的是：观察水沸腾时的______和水沸腾时的______（2）
在“探究水的沸腾”实验中，如图所示（1）本实验的目的是：观察水沸腾时的______和水沸腾时的______（2）图A是该实验的装置图，在安装，调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定______的位置，再调整固定______的位置（填“x”或“y”）（3）图B是实验过程中某一时刻的温度，此时水温是______℃（4）图C是三位同学作出的水沸腾图象，其中正确的是______图．
（1）本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度；
（2）在安装、调整如图A的实验器材时，应先固定y，再调整固定x，因为底部的距离应是固定的，而上部可以根据下部的情况进行灵活调节；
（3）图中温度计的分度值为1℃，其示数为85℃；
（4）图甲中温度不断上升，超过了水的沸点，不合题意；
图乙中水沸腾后温度又进一步上升，那应该是水蒸气的温度，本实验是测不出来的；
图丙中水温先升高，达到沸点后继续吸热，但温度保持不变，符合沸腾的规律．
故答案为：
（1）现象；温度；
（2）y；x；
（3）85℃；
（4）丙．
（2）在安装、调整如图A的实验器材时，应先固定y，再调整固定x，因为底部的距离应是固定的，而上部可以根据下部的情况进行灵活调节；
（3）图中温度计的分度值为1℃，其示数为85℃；
（4）图甲中温度不断上升，超过了水的沸点，不合题意；
图乙中水沸腾后温度又进一步上升，那应该是水蒸气的温度，本实验是测不出来的；
图丙中水温先升高，达到沸点后继续吸热，但温度保持不变，符合沸腾的规律．
故答案为：
（1）现象；温度；
（2）y；x；
（3）85℃；
（4）丙．
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