不知道各位家长有没有发现，带孩子出门看到亲戚、熟人后，你越是提醒孩子“打招呼”，孩子就越是不配合；越是提醒孩子“不要害羞，大胆一点”，孩子就越是畏手畏脚，不敢正面熟人、亲戚。
有些孩子，小时候经常被人评价:
“太老实了，一点也不活泼开朗...”
“见人不打招呼，太不礼貌了...”
“不要害羞，胆子大一点，不然长大后很吃亏...”
当这些评价和标签足够多的时候，这些孩子会觉得“可能我就是这样的人吧”，不知不觉就往这些人靠。在学校里不敢举手发言；参加活动时永远是最后一个；去别人家做客时，只会坐在沙发上玩手机。
“标签”有非常强的心理暗示和导向能力，当孩子被贴上某种标签时，就很容易成为标签上所标定的人。特别是对孩子们来说，对身边亲近的人特别信任，会将他们的话“奉为真理”，有时候身边的人随便贴个“标签”，就能“毁掉”一个孩子了。
胆小、害羞是内向的一种表现，而内向则是一种气质类型，这类孩子需要安静的环境从内心汲取能量，等积累足够多的能量，也能表现出侃侃而谈的一面。
但在如今这个多元化的社会中，大多数的人还是带着“有色眼镜”来看待内向的孩子，甚至直接给他们贴上“胆小害羞”“不敢说话”等标签。
孩子被贴“胆小”、“害羞”标签时，家长的第一反应很重要即使我们能做到不给其他人贴标签，但很难避免周围人对孩子的评价和讨论，当孩子被贴上“胆小”、“害羞”等标签时，家长的第一反应应该是和孩子站在一起。
关注孩子的感受
当孩子被贴上标签时，心里肯定是难过和脆弱的，这时候他们非常需要来自家长的关心。家长可以通过孩子的表情、动作等方面来判断孩子的情绪，适当地询问孩子“你看上不太开心哦，能和我说说发生什么事了吗？”
关注孩子的感受，让孩子知道父母永远会陪着他们，这样才能让孩子减少标签带来的困扰和感受。
询问孩子对评价的看法
孩子被贴上标签时，内心肯定对自己有疑问“难道我真的是这样的人吗？”这时候，父母就一定要了解孩子对这些信息的理解程度，以及孩子对自身的评价和认识。
当孩子被贴标签，表现出不愉快的心情时，家长可以一边安抚孩子，一边询问他们“你觉得你是这样的吗？”“你要相信你自己的感觉，别人的感受代表不了你，明白吗？”
描述你看到孩子身上的闪光点
孩子被贴上标签，肯定有过“自我怀疑”，这时候家长要帮助孩子否定“自我怀疑”。家长们可以提一下孩子完成过的成就，比如说考试多少分，成功爬上了某某某山呀。
这种对孩子的肯定，会让孩子重新拾起勇气和信心，认为自己并不属于这个标签，自己身上还是存在闪光点的。
引导孩子正确对待别人的评价
这样的引导，能够帮助孩子快速建立自信，避免因为别人的评价就失去信心，产生自我怀疑。