兰州理工大学软件学院的专业介绍

如题所述

学院招收软件类本科专业和软件职业技术类学生。其中本科专业招收理工类学生,学制四年,学生修满规定学分颁发兰州理工大学本科毕业证书及工学学士学位证书。软件职业技术学院招收专科类学生,学制三年,学生学业期满成绩合格颁发兰州理工大学专科(高职)毕业证书。 一、培养目标
培养“高层次、复合型、国际化”的软件工程人才。
二、主要课程
专业基础课程:高等数序;离散数学;大学英语;马克思主义基本原理,近代史纲要,线性代数;计算机英语;C/C++程序设计;JAVA面向对象的程序设计;软件工程导论 ;计算机组成结构;计算机原理;数据库原理;操作系统;软件工程经济学;算法与数据结构等
三、业务范围和专业方向
学院设有“应用软件开发(Java、.Net)”、“嵌入式”两个专业方向,学生入校后第三年根据能力特长和本人志愿在学院指导下确定专业方向。
(1)应用软件开发(Java、.Net)方向:培养具有扎实的计算机基础知识和现代软件工程能力的专业人才,掌握主流软件框架开发技术,具有较强的软件开发实践能力和技术创新能力,以及较强的外语应用能力和团队协作能力,能够从事软件设计、开发、应用、维护等工作。
主要课程:操作系统原理、计算机体系结构、数据库原理、软件工程、软件工程经济学、软件质量保证与测试、软件项目管理、基于CMMI的软件工程方法、面向服务的体系构架、信息安全、网络编程、数据库开发技术、项目开发实战等。
(2)嵌入式方向:培养具有扎实的计算机基础知识和现代软件工程能力的专业人才,掌握嵌入式系统开发技术和流程,具有较强的系统开发能力和技术创新能力,以及较强的外语应用能力和团队协作能力,能够从事嵌入式系统的设计、开发、测试、维护、管理、推广等工作。
主要课程:操作系统原理、计算机组成原理、计算机体系结构、软件工程、软件工程经济学、软件质量保证与测试、软件项目管理、基于CMMI的软件工程方法、Linux操作系统、嵌入式系统基础、网络编程、物联网应用开发、嵌入式项目实战等。
四、基本学制:四年(包括两年的基础课程学习,一年的专业方向课程学习和一年的企业实训。另外每年暑假组织前往软件企业进行为期两周的认知实习)
五、主要实践性教学环节
包括c课程设计,java课程设计,数据结构与算法课程设计,数据库设计,软件工程课程设计以及软件质量保证与测试课程设计。
六、就业前景
软件工程是目前国内外最热门的专业之一,软件技术人才在我国有着极大的社会需求。毕业生主要面向国内或国际IT公司及各类企事业单位,从事应用软件或嵌入式系统的分析、设计、开发、测试、推广等工作。也可以继续攻读软件工程及相关专业的硕士、博士研究生。 一、培养目标
软件技术专业培养是应软件行业发展需要,掌握计算机科学与技术的基本理论,熟悉计算机软硬件系统,掌握现代软件开发技术,能够从事应用软件开发(WEB应用开发方向、软件外包方向)、嵌入式软件开发(手机软件开发方向)、软件测试(软件测试方向)的应用型人才。
二、主干学科和主要课程
主干学科:计算机科学与技术、电子信息工程。  主要课程:数字电路基础、微型计算机原理及应用(嵌入式系统原理及应用)、计算机操作系统、计算机网络基础、软件工程、算法与数据结构、数据库技术、面向对象程序设计、JAVA程序设计、C++程序设计、嵌入式软件开发技术、网页设计与制作、软件测试技术等。
三、业务范围和专业方向
软件技术专业学生主要学习计算机科学与技术基本理论和基本知识,接受从事计算机软件开发方面的基本训练,具有计算机软件开发的基本能力。
四、基本学制:三年
五、主要实践性教学环节
包括高级程序语言课程设计、算法与数据结构课程设计、计算机组装维护实训、微型计算机原理及应用课程设计、计算机网络课程设计、操作系统课程设计、数据库课程设计、网站设计与管理、软件开发综合训练、实习实训毕业设计等。 一、培养目标
网络技术专业培养掌握计算机网络技术,掌握网络数据库应用,掌握网络安全技术,具有网络工程实践能力,能够从事网络方案设计,网络数据库管理,网站设计与维护,网络工程实施的应用型人才。  二、主干学科和主要课程
主干学科:计算机科学与技术、计算机网络技术。  主要课程:计算机应用基础(包括C程序设计)、数字电路基础、微型计算机原理及应用、计算机操作系统(包括Linux) 、计算机网络基础、局域网技术与组网工程、无线网络技术、网络安全技术、JAVA程序设计基础、JAVA高级程序设计、数据库技术、交换机和路由器的配置、网络应用服务管理、网页制作、网站设计与管理。
三、业务范围和专业方向
网络技术专业学生应具有以下几方面的知识和能力:掌握计算机网络技术和基本知识;掌握网络应用系统的分析和设计的基本方法;具备熟练使用相关网络设备的能力;具有独立工作和从事网络方案设计、网络工程实施的能力。  专业方向:网络方案设计、网站建设和维护,网络安全方案实施、网络数据库建设和维护、网络工程建设。
四、基本学制:
2年校内学习,1年校外实习、实训。
五、主要实践性教学环节
包括微型计算机原理及应用课程设计、操作系统课程设计(重点是软件系统的安装、维护)、网络协议分析实训、网站设计与管理课程设计、JAVA高级程序语言课程设计、数据库课程设计(开发一个基于C/S模式的小型管理系统)、网络设计综合训练、综合实习(一年)等。 一、培养目标
数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合的新专业。培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。
二、主干学科和主要课程
主干学科:计算机科学与技术、艺术设计  主要课程:计算机应用基础、美术基础、多媒体技术、多媒体通信与网络、动漫艺术概论、动漫设计与制作基础、平面图像制作(PHOTOSHOP)、二维矢量动画设计(FLASH)、三维动画设计、音频制作与合成、摄影技术、视觉传达设计、运动规律、艺术赏析、计算机动画设计与制作、创意与策划、动漫剧作与文案、影视后期制作等。
三、业务范围和专业方向
数字媒体艺术专业学生应具有以下几方面的知识和能力:计算机动漫设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及影视后期制作能力;计算机多媒体设计软件的能力;数字媒体设计和应用开发的能力。  业务范围:二维、三维动画制作,影视动画制作,影视编辑、影视广告制作,后期合成及网络动画制作以及平面艺术设计、三维艺术设计,能够从事装潢艺术设计、建筑艺术设计、广告艺术设计、环境艺术设计等方面的工作。  专业方向:动漫设计与制作方向,计算机多媒体技术方向。学生毕业后可以在环境艺术设计单位、IT公司、影视公司、动画设计公司、广告公司、网络公司、娱乐游戏公司、政府部门等部门工作。
四、基本学制:
学制三年。2年校内学习,1年校外实习、实训。
五、主要实践性教学环节
包括美术作品与户外写生、图形图像综合训练、虚拟现实技术课程设计、平面动画设计制作实训,三维动画设计制作实训,影视制作实训,动漫设计与制作综合实践,实习实训(一年)等。

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