不同的学生适合的方法其实是不一样的。
看课本的目的和效果一般有两个:
一个是通过了解知识点的前因后果，进而理解到知识的本质过程。然后你就发现，很多被过度抽象后显得玄而又玄的解题套路等，理解了之后其实原理很简单。并且其变形题也可以轻松的掌握了。
而且有些之前非常难背的公式或者难易理解的定理，知晓其推导过程后，其实考研数学的大多数知识，真的是很“浅显易懂”的（相比数学院的其他及其抽象的学科来说)。
第二个，就是通过课本的例题和课后题，来巩固基础知识和提升计算能力。市面上的考研教辅，很多选题都比较综合，一个题目掺杂了过多需要掌握的地方，导致即使你勉强看懂了，也会很快就会忘记，进而进入“熊瞎子掰棒子”的学习中。
当然，有的老师也说，你只要反复看，知道看的滚瓜烂熟之后，就可以通过一个题目掌握多个知识点，何乐而不为呢。
但是，假设你第一天学习俄语，我现在给你一篇俄语高中教材，里面的一个单词你都不认识，你反复看，直到看得滚瓜烂熟，你的俄语将会得到非常大的进步。这个理论的别名要“拔苗助长”。
复习技巧
不间断
在进入考研备考阶段，数学复习就没有间断过，基本每天都可以保证3个小时复习数学。数学靠的是日积月累，但考研的时间毕竟有限，不可能天天泡在数学里，所以温馨提示靠每天的短暂时间来复习，这样日积月累，不仅时间不少，而且效果还更明显。
重视教材
数学复习的第一步就是读教材，复习过程中，也看到有的同学一上来就是辅导书，但坚持了一个多月，他们不得不再次回到教材上，这样不仅浪费了时间，而且也容易让自己变得浮躁。教材是基础，是数学复习中必须重视的知识，所以一定要把握，并好好利用。
当通过教材掌握了基础的定理、原理、公式，接下来就要认真做教材后面的题目，这是检验你对基础掌握的情况，如果遇到不会的题目或做错的题一定要真正分析、总结。最好准备一个错题本，它在后期复习中起的作用远远超过我的想象。
做题训练
当教材复习到一定程度后，考生应该根据自己的情况选择一本辅导书。并且要做题，而且是猛做。这个时候做起来就比较顺手了，开始基本上70%的题会做，不会的不要只看一遍答案就过了，一定要自己“会”做，不要出现一看题目就说：“我见过，在XXX书上，但是不会做”。
考研资料都大同小异，过多的追求新资料，不仅在经济上是一种负担，而且还会大量的出现重复的题目和题型，而因为你见过，所以觉得不难，会给人一种“数学很简单”的错觉。可取的方法是对一两本书反复研究，总结规律。新的题目是用来检验你的研究成果的。
辅导班
在考研数学整个复习过程中，提示考生一定要重视历年真题，而且最好能通过真题推断出将要考试题目或重点，这样做需要一定是水平和经验，如果考生只靠自己，很可能既浪费了时间，还把握不准，所以最好选个比较有名气的辅导班，靠老师的力量给以帮助，而且最后的冲刺和点睛最好。