一、增加词汇量
要想提高文笔，首先你要增加自己的词汇量。
可以通过阅读，阅读书籍分为泛读和精读，泛读指的是可以大概先扫一下各类书，了解个大概，精读指的是对自己感兴趣的书籍进行细读。在阅读的过程中要多记，多画，多做笔记，对于好的句子可以试着去朗读，去背诵，去重述。
也可以通过工具书积累，比如《成语词典》、《新华字典》、《现代汉语词典》、《辞海》《辞媛》《写作辞林》等工具书。工具书是规范语词的专门集子，平时经常翻看，在写作和发言时自然可以“信手拈来”。
二、多联想，多练习
针对你喜欢的作品里面的语句，可以发散思维，用自己的话语再描述出来。包括针对这个场景，你还能联想到哪些场景，哪些对话，都可以专门做在自己的笔记里。当你开始写自己的作品的时候，你就可以直接拿出来使用，简单快捷。
三、多用展示，别用说明
好的小说不是直接说教，而是把当事人的感受逐一展示出来。
（1）展示：就像看电影中的场景，你只看到银幕上的画面，角色通过动作和对话，来展现他们的个性和感受。
比如：《侏罗纪公园当中》，新到公园的角色第一眼看到恐龙的场景，先是瞪大眼睛，然后张大嘴巴，停在原地看着眼前不可思议的生物。这样比平铺直叙直接说主角感到既震惊又害怕效果好得多。
（2）说明：直接告诉你场景或角色心中发生了什么事，就像看完一场电影后，你讲给朋友听。比如：“她很美”“我很饿”，显得会很干巴巴的。
展示就是你要通过表情、对话、情绪、感受、动作等的描写把你想表达地展示出来。
再举个例子：薇龙这才看见她的脸，毕竟上了几岁年纪，白腻中略透青苍，嘴唇上一抹紫黑色的胭脂，是这一季巴黎新拟的“桑子红”。薇龙却认识那一双似睡非睡的眼睛，父亲的照相簿里珍藏着一张泛了黄的“全家福”照片，里面便有这双眼睛。美人老去了，眼睛却没老。
读者通过薇龙的观察，把她姑妈一个活生生的人物给大家展示了出来，读完大家心中已然出现了这个人物形象。
大家一定要注意，所谓展示一定不是故意把一个简单的场景通过拗口或拐弯抹角的方式表达出来，而是较近现实地通过任务的观察、心里、对话及动作等去展现你所描写的场景或人物。
任何写作都需要大家反复练习，日积月累，才能见效，要知道，你知道的事情并不代表你也能做到，这之间还差了很多你需要付出的成分，汗水和努力！