第1个回答 2023-01-23
实践活动是以改造世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。认识过程是人们在改造对象的实践中辩证地反映对象的过程。实践是认识的基础，对认识具有决定作用：
第一，实践产生了认识的需要。
第二，实践为认识提供了可能。
第三，实践使得认识得以产生和发展。
第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。
辩证唯物主义认识论认为，认识是主体对客体的能动反映。这种能动反映具有摹写性和创造性。
以实践为基础的人的认识活动，是主体能动地反映客体，在观念上把握客体和创造客体的活动，也就是在观念中实现主观与客观相统一的活动，其根本任务就是实现主观与客观的统一，即主体正确地反映客体。这种反映，是以人的认识结构为前提的具有选择性和建构性的反映，是抽象、概括事物的本质和规律的反映，是以实践为基础的创造性的反映，是一种不断深化的反映。
1、实践是认识的来源。处理好一个关系：直接经验与间接经验的关系。比较两个命题：认识来源于客观事物；认识来源于实践。
2、实践是认识发展的根本动力。实践的根本动力作用主要体现在为认识发展提供社会需要、认识手段、体制支持、舆论环境。
▲处理好一个问题：认识发展的根本动力与直接动力关系。
3、实践是检验认识真理性的标准。解决一个问题：实践检验与逻辑证明之间的关系。
4、实践是认识的最终目的。解决好一个问题：认识、理论研究如何与社会需要相结合`
当然，认识具有相对独立性。认识一旦产生，就具有自己独特的发展规律，并反作用于实践。
人的实践不是盲目的自发的实践，而是有意识、有目的、有计划的实践。目的是否正确，计划是否周密，方案是否可行，都对实践过程是否顺利、实践目的是否实现、实践代价是否经济有重大影响。而目的、计划、方案的制定，既依靠调查研究和实践探索，也依靠正确认识的指导。
一般来说，正确的认识对实践的指导作用表现在以下方面：
第一，制定科学实践方案，
第二，降低实践的成本或代价。
第三，形成精神支柱与思想动力。
第四，评价实践结果与总结经验教训。
总之，认识和实践不可分。没有理论指导下的实践是盲目的实践，没有实践为基础的理论是空洞的理论。
思考：在当代，“三个代表”重要思想之意义；科学发展观之意义
总之，认识和实践不可分。没有理论指导下的实践是盲目的实践，没有实践基础的理论是空洞的理论。