（1）有助于全面贯彻国家的教育方针政策。
目标管理强调目标的指导作用和控制作用，将对教育方针政策指导下的教育教学活动及经过的要求设计成系统的目标体系，从而规范了所有管理者和教职员工的行为。
（2）有利于调动教师的积极性。
目标管理的特点之一是所有的教职工都参与管理和自我管理，这一作法十分符合教师的特点。教师的文化水平高，认识能力强，有相当的自我管理能力；就其心理特点而言，他们希望能够得到尊重和信任，期望能在工作中取得较大成绩。因此，实行目标管理，将学校目标转化成为激励性的教师个人目标，赋予其相当的自主权，正是教师们所希望的。
（3）有利于完善和巩固责任制，提高教育质量。
实行目标管理，就要将目标层层分解，逐级落实，把每个人的工作职责规定得清清楚楚，使其明白自己应该做什么，做多少，做到什么程度，这样就能确保学校各项工作保质保量完成。
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第1个回答 2023-01-18
1、在教育管理中实施目标管理的意义是：
①有助于全面贯彻国家的教育方针政策。
②有利于调动教师的积极性。
③有利于完善和巩固责任制，提高教育质量。
2、目标管理概念：是一种参与的、民主的、自我控制的管理方法，也是一种把个人需求和组织目标结合起来的管理方法。 它调动了组织员工的主动性、创造性和积极性，将个人利益和组织利益紧密联系起来了，因而能鼓舞士气， 极大地激励组织人员为实现目标而努力， 具有很好的激励功能。
3、目标管理五要素是：计划、流程、组织、战略和文化。
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