如题所述
直观教学法,使用词汇对应的物品作为教具,让学生产生联想,配合读音及写法教学效果更好。
解释教学法,使用更加简单的词汇和句子去解释要教的词汇,从而将新词汇的学习难度降低从而引导学生学会新词汇。
词汇教学
语境教学法,将所要学的词汇置于句子或者段落当中,通过上下文来使学生加深对新词汇的印象以及用法。
构词教学法,通过解释词汇的组成,词根等来使学生了解新词汇的来历,使学习过程简化。
对比教学法,通过给出新词汇的同义词、近义词、反义词等进行对比从而达到教学新词汇的目的。
直观教学法