一级建造师评业绩的方面如下：
一、项目经验与成果
1、项目类型与复杂度
一级建造师参与过的项目类型、规模、复杂度等是评价其专业能力和经验的重要指标。大型、复杂的工程项目往往对建造师的专业素养和综合能力提出更高的要求。
2、项目成果与贡献
一级建造师在项目中取得的成果和贡献也是重要的评价依据。这些成果包括项目质量、进度、成本等方面的控制效果，以及在项目实施过程中对安全、环保等方面的贡献。
二、专业技能与知识
1、专业知识掌握程度
一级建造师需要具备扎实的工程管理、施工技术、质量安全等方面的专业知识。对这些知识的掌握程度可以通过考试、面试、模拟项目等方式进行评估。
2、专业技能应用能力
一级建造师需要能够将所学知识应用到实际项目中，解决复杂的工程问题。这种能力可以通过考察实际项目中的表现和解决问题的策略等方式进行评估。
三、领导能力与团队协作
1、领导能力
一级建造师需要具备出色的领导能力，包括有效沟通、协调各方面资源、解决冲突和问题等方面的能力。这种能力可以通过考察领导风格、团队管理效果等方式进行评估。
2、团队协作能力
一级建造师需要具备优秀的团队协作能力，包括与各参与方有效沟通、促进团队合作、解决冲突和问题等方面的能力。这种能力可以通过考察团队成员的评价和项目团队的合作效果等方式进行评估。
四、质量意识与工程伦理
1、质量意识
一级建造师需要具备高度的质量意识，始终将质量放在首位，并采取相应的措施保证工程质量。这种意识可以通过考察项目质量控制措施和方法等方式进行评估。
2、工程伦理观念
一级建造师需要遵循职业道德和规范，确保项目的合法合规。这种观念可以通过考察对行业规范和职业道德的理解和遵守情况等方式进行评估。
五、持续学习与发展
1、持续学习能力
一级建造师需要不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的工程环境和市场需求。这种能力可以通过考察学习成果和参与培训等情况进行评估。
2、发展潜力
一级建造师需要具备持续发展的潜力，能够在未来不断提升自身的专业素养和能力。这种潜力可以通过考察职业规划和发展目标等情况进行评估。
一级建造师的执业要求与培训
一、执业要求
一级建造师需要在中国建造师网上进行注册，并满足一定的执业要求，如持有有效的注册证书、满足继续教育要求等。在注册过程中，申请人需要提交相关的申请材料，包括学历、工作经历、职称证书等。
这些材料是评估申请人是否具备一级建造师资格的重要依据。此外，一级建造师还需要遵守相关的法律法规和职业道德规范，如《建筑法》、《注册建造师管理规定》等。
二、培训
一级建造师考试包括综合考试和专业考试，涉及到的内容广泛，难度较大。因此，很多申请人会选择参加专业的培训课程以提高通过率。
同时，一些培训机构还会提供模拟试题和复习资料等资源，帮助考生更好地备考。在选择培训机构时，考生需要注意选择正规、有资质的培训机构，避免遭受诈骗或其他不良影响。