一扇窗户破了，即使没有人修补其他窗户也不可思议地被人打破； 一面墙上出现涂鸦也没擦干净，很快墙壁就乱了； 很漂亮的地方。地上出现垃圾时，人会毫不犹豫地扔出去，一点也不害羞。
破窗效应
美国心理学家詹巴斯曾做过这样的实验：两辆相同的车分别停放在富人区和穷人区，放在穷人区的车当天就被盗了。 而且，放在富裕阶层的车一周后还是原样，但他又把这辆车弄坏了玻璃，不到半天，放在富裕阶层的车也被偷了。
这个实验被称为“破窗理论”
“破窗效应”表明环境具有很强的暗示性和诱导性。
很多事情，一旦有了第一个突破口，就会一发不可收拾。
警惕家庭教育中的“破窗”
对孩子来说，成长环境总是影响着他，改变着他的认知、心理状态乃至性格。
很多时候，孩子的错误很小，父母不听，等孩子长大了开始管教，孩子就会有“摔罐子破摔”的心理。
结合“破窗效应”，教务老师给家长提出以下建议。
发现孩子的小问题要及时纠正，态度温和，保证孩子能接受； 不要老是贬低孩子，要“抱怨”孩子的缺点，反思自己的教育方式，发现问题及时纠正； 营造良好的家庭氛围。
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