修改永远的外婆作文

Question

永远的外婆
在我的人生道路上，我会永远记得一个人，那就是我的外婆。外婆是一个不识字的农村老妇人，而她的一个谎言却改变了年幼的我，让我受益匪浅。事情还得从我小学说起。
小时侯，别人认为我是个很古怪的孩子——很少说话，从不与人交流。乡邻们都叫我“呆子”，我听了以后，只是笑笑。
爸爸在城里找了份工作，不久母亲也去了城里。我和妹妹留在家里，由姥姥照管。我厌烦同姥姥住在一起，讨厌她唠唠叨叨。
在学校里，我也不如那些活泼的孩子讨人喜欢，很少同老师同学交谈。我总觉得老师讨厌我。每次上课，我总是低着头，手放在桌子里折纸飞机。把飞机叠好，拆散，又叠好，这样反反复复。当老师发现了，喊到我的名字，我就慢慢腾腾地站起来，半晌说不出话来。老师也总重复着老调：“以后如果再让我发现，你就不要来读书了，真没出息！”于是，我越发觉得老师可恶。
星期天，学校召开家长会，我只好让姥姥代替爸爸妈妈去。我知道姥姥这回回家一定会责怪我在学校不听话。我开始觉得整个天空变成灰色的了。我在家忐忑不安地等待着姥姥的唠叨。我知道老师肯定在姥姥面前告了我很多的状，老师会不会要外婆把我领回家，不让我上学了呢？或者老师肯定会让外婆回来把我打一顿？想到这些，我更加的难受。快到中午，外婆才回来。出乎意料的，姥姥回来后，笑着对我说：“老师夸你哩！说你有出息，长大能当科学家。”这是我小时侯的理想。“我都说了嘛，你耳朵这么大，怎么会没出息呢！”姥姥边说边笑着给我准备好吃的。后来，我小学毕业了，升到了初中。初一教师节，我回学校里看望了原来的老师。老师告诉我，在小学的时候，他很不喜欢我，而且在那次家长会上，他向外婆说了我很多坏话，没想到，我现在还记得去看他，他很感动。
从学校回来的路上，我心情格外沉重，想了很多，想到了去世的外婆，想到外婆的谎言。就是这一个谎言，让一个性格沉闷的厌学孩子喜欢上了老师，喜欢上了学习，从而改变了学习态度。我真想对去世的外婆说一句：谢谢你，外婆。

请帮忙修改，使文章的故事情节更有波澜。 不要把作文全部都改了哈……
这不是我写的，只是个练习……

Answer 1

修改文：永远的外婆

在我的人生道路上，我会永远记得一个人，那就是我的外婆。外婆是一个不识字的农村妇人，而她的一个谎言却改变了年幼的我，让我受益匪浅。事情还得从我小学说起。

小时侯，别人认为我是个很古怪的孩子--很少说话，从不与人交流。乡邻们都叫我"呆子"，我听了以后，只是笑笑。

爸爸在城里找了份工作，不久母亲也去了城里。我和妹妹留在家里，由外婆照管。我讨厌同外婆住在一起，讨厌她唠唠叨叨。

在学校里，我也不如那些活泼的孩子讨人喜欢，很少同老师同学交谈。我总觉得老师讨厌我。每次上课，我总是低着头，手放在桌子里折纸飞机。把飞机叠好，拆散，又叠好，这样反反复复。当老师发现了，喊到我的名字，我就慢慢腾腾地站起来，半晌说不出话来。老师也总重复着老调："以后如果再让我发现，你就不要来读书了，真没出息！"于是，我越发觉得老师可恶。

星期天，学校召开家长会，我只好让外婆代替爸爸妈妈去。我知道外婆这回回家一定会责怪我在学校不听话。我开始觉得整个天空变成灰色的了。我在家忐忑不安地等待着外婆的唠叨。我知道老师肯定在外婆面前告了我很多的状，老师会不会要外婆把我领回家，不让我上学了呢？或者老师肯定会让外婆回来把我打一顿？想到这些，我更加的难受。快到中午，外婆才回来。出乎意料的，外婆回来后，笑着对我说："老师夸你哩！说你有出息，长大能当科学家。"这是我小时侯的理想。"我都说了嘛，你耳朵这么大，怎么会没出息呢！"外婆边说边笑着给我准备好吃的。

后来，我小学毕业了，升到了初中。初一教师节，我回学校里看望了原来的老师。老师告诉我，在小学的时候，他很不喜欢我，而且在那次家长会上，他向外婆说了我很多坏话，没想到，我现在还记得去看他，他很感动。

从学校回来的路上，我心情格外沉重，想了很多，想到了去世的外婆，想到外婆的谎言。就是这一个谎言，让一个性格沉闷的厌学孩子喜欢上了老师，喜欢上了学习，从而改变了学习态度。我真想对去世的外婆说一句：谢谢你，外婆。

【我的修改感言：说实话，楼主的这篇文章写的很地道，从字里行间都可以看出对外婆的爱！只是有那么一些小问题，鄙人改了一下，不知你是否满意？如果有必要，我愿和你进一步沟通，共同学习，共同进步！】

Answer 2

我建议将农村老妇人直接改为农村人，因为主语是外婆。
唠叨与忐忑不安是不能搭配的，所以你要将的唠叨删去。
既然是肯定会，那就不能用疑问的语气，所以删去肯定。

外婆才回来。出乎意料的，姥姥回来后
这里有些前后矛盾，既有外婆又有姥姥，到底是外婆还是姥姥呢？
这是我小时侯的理想
句子成分残缺，且前后矛盾。总不能说是外婆的话是你的理想吧？所以你要把自己的理想写上。
还有这一句：你耳朵这么大，耳朵的大小与出息有什么联系呢？你要将耳朵与出息之间的联系表明，这样读者才不会心存疑惑。
从学校回来的路上，我心情格外沉重。
句子不通顺。
你字用得不恰当，用您更能体现出“我”对外婆的感恩之情。本回答被网友采纳

Answer 3

妈妈的唠叨
妈妈，是慈祥的，和蔼的。为了能够使我们懂得更多的事情，妈妈常常在我出去玩或者是去学校时，反复地叮嘱我们，不是让我们不要把刚换的衣服弄脏了，就是让我们好好听课，听学校老师的话，我想，大家都一定“逃”不过这一关吧！用我们小孩子的话说吧，也就是“妈妈的唠叨”。

在我上二、三年级的时候，每次出门时，妈妈总要边帮我整理好衣着，一边又开始了，在学校要听老师的话，下课不要在地上玩，不要把衣服弄脏了，看着妈妈这副一点儿刀不耐用烦的脸，我在心里头笑了。“难道妈妈不累逃避“妈妈的唠叨，而骗妈妈。我快要上学去了，一想到妈妈又要为我而又开始了她从不厌烦唠叨，想到这，看见妈妈去我房间整理东西我就趁着妈妈不在，忙着把早餐往嘴里塞，尽管我的嘴小，塞不进去几个，但是我还是”拼命“地塞呀塞，看见妈妈准备出来了，我就马上背起书包，道了一声”“妈妈，我走了。”就往外跑，妈妈也跟着出来，看见我离她很远，就在门口大声说：“不要把衣服弄脏了，原老师的话，”虽然我离妈妈很远，但我还是能模模糊地听到。不要把衣服……像这样事，还发生过很多次。

我渐进地长大了，也慢慢地懂得一些照顾自己等一些事了。随我渐进长大，妈妈也随着我长大，而慢慢地把她“厌烦”的唠叨减少了，慢慢地，甚至到没有！

如今我长大了，懂事了，才明白以前母亲对我的关怀，是那样的深，那样的深。每一句都是对儿女的期待。希望我们能够早点长大成人，懂得更多的是非。母亲没有了唠叨，但我还能够听到自己的母亲在远方为自己的儿远在他方的女祈祷着。“一定要好好学习，保重好自己的身体，要为妈妈争口气。”

妈妈，你永远是慈祥的，和蔼的。

Answer 4

可以，你的语文很好吧！ 你的学习很好吧？