第1个回答 2024-06-17
1. 必要性。在知识经济时代，信息爆炸，我国需跟上时代步伐，适应高科技社会，具备获取和传播科学信息的能力，即科学素质。因特网恰好满足这一需求。邓小平同志提出“计算机要从娃娃抓起”，强调培养信息技术能力的重要性。
2. 实用性。网络资源共享，如聚宝盆般丰富，可供我们查找学习资料，学习课外知识，促进思维发展，培养创造力。上网可实现名校教育，随时请求老师指导，通过互动式学习和多媒体内容，使学习变得轻松有趣。
3. 现实性。我省的曙光工程推进教育信息化，建立因特网教室，普及计算机知识，推动家庭上网，实现远程教育与知识共享。学校网站、班级网页等活动正火热进行。在老师和家长的引导下，学生能以正确心态应用网络。
尽管网络存在弊端，但通过教育培养学生价值观和判断能力，塑造良好道德行为规范。掌握计算机网络知识是未来信息时代的重要武器。上网利大于弊。
网络提供了强大的信息传播途径，缩短信息发布和接收时间，避免资源浪费。远程教育在许多领域得到应用，如大四学生无法回校上课，老师将笔记放在网上供自学。