面对初三孩子沉迷手机、厌学的问题，以下是一些可能有效的应对策略：
理解孩子的压力和困扰。在初三这个阶段，孩子面临中考的压力，可能会因为压力过大而产生逃避心理。家长需要理解孩子的压力和困扰，适当调整对孩子的期望，避免过度压力让孩子产生厌学情绪。
调整孩子的学习环境。家长可以帮助孩子调整学习环境，创造一个安静、整洁、有规律的学习空间，减少干扰和诱惑。例如，将手机等电子设备放在远离孩子学习的地方，规定孩子的学习时间和休息时间。
引导孩子制定合理的学习计划。家长可以与孩子一起制定合理的学习计划，合理分配时间，让孩子有足够的时间和精力完成学习任务。同时，也可以鼓励孩子参加一些课外活动，如运动、阅读等，以丰富孩子的课余生活。
激发孩子的兴趣和动力。家长可以尝试通过各种方式激发孩子的兴趣和动力，如与孩子一起讨论未来的职业规划、制定奖励机制等，让孩子明确自己的目标和方向，从而产生学习的动力。
与孩子进行沟通。家长需要与孩子进行深入的沟通，了解孩子的想法和需求，鼓励孩子表达自己的感受和困惑。在沟通过程中，家长需要尊重孩子的意愿和感受，给予孩子足够的支持和鼓励。
寻求专业帮助。如果孩子的厌学情绪比较严重，家长可以考虑寻求专业的帮助，如心理咨询、学习辅导等，以帮助孩子克服厌学情绪，重拾学习的信心。
总之，面对初三孩子沉迷手机、厌学的问题，家长需要耐心和理解孩子的困扰，积极调整学习环境和沟通方式，激发孩子的兴趣和动力，以及寻求专业的帮助。通过这些措施，可以帮助孩子克服厌学情绪，重拾学习的信心。
孩子沉迷手机厌学是一个比较严重的问题，需要家长及时采取有效的措施帮助孩子解决。
以下是一些建议：
建立规矩：与孩子商量制定使用手机的规矩，明确使用时间和场合，并严格执行。
增加户外活动：鼓励孩子参加户外活动，如运动、旅游等，减少孩子使用手机的时间。
培养兴趣爱好：帮助孩子寻找感兴趣的事情，如音乐、绘画、阅读等，培养孩子的兴趣爱好，减少对手机的依赖。
建立良好的家庭氛围：家庭成员之间要多沟通、多交流，营造和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
与孩子进行心理沟通：了解孩子厌学的原因，帮助孩子解决学习中的困难，鼓励孩子树立学习的信心。
最重要的是，家长要耐心、细心地引导孩子，帮助孩子逐渐摆脱对手机的依赖，重新建立对学习的兴趣和信心。