合理安排时间评课优缺点如下：
一、合理安排时间评课优点
1、关注学生学习：合理安排时间评课将重点放在学生的学习上，关注学生在课堂上的参与度、学习效果以及他们的反馈。这有助于教师了解学生的学习需求，以便更好地指导他们。
2、促进教师成长：通过合理安排时间评课，教师可以清楚地了解自己的教学方法、授课技巧以及课堂管理等方面的不足之处，从而有针对性地改进和提高自己的教学能力。
3、提高教学质量：合理安排时间评课可以及时发现并解决教学中存在的问题，进而提高教学质量。同时，它还可以帮助教师更好地理解教育目标、教材内容和教学方法等，使教学更加科学化、规范化。
4、增强师生互动：合理安排时间评课鼓励师生之间的交流和互动，这有助于建立良好的师生关系，增强学生对教师的信任和尊重。
二、合理安排时间评课缺点
1、过于注重量化评价：合理安排时间评课通常采用量化的方式来评价教师的教学效果，这可能会导致评价结果不够全面和准确。有些因素可能无法用数量来衡量，例如学生的情感发展、学习态度等。
2、缺乏对教师个性化教学的考虑：合理安排时间评课通常遵循一定的标准，这可能会导致教师无法发挥自己的个性化教学特点。每个教师的教学风格、方法、个性特点都不同，采用同样的评价标准可能会导致评价结果不够公正和客观。
合理安排时间评课的影响：
1、帮助学生更好地适应教学：
通过合理安排时间评课，教师可以更好地了解学生的学习需求和特点，从而有针对性地调整教学方法和策略，帮助学生更好地适应教学，提高学习效果。
2、促进学生的主动学习：
合理安排时间评课将重点放在学生的学习上，这有助于学生认识到自己的学习主体地位，激发他们的学习积极性和主动性。同时，这种评课方式还可以帮助学生培养自主学习的能力和习惯。
3、增强学生的情感体验：
合理安排时间评课鼓励师生之间的交流和互动，这有助于建立良好的师生关系，增强学生对教师的信任和尊重。这种积极的情感体验可以激发学生的学习兴趣和动力，促进他们的全面发展。