俗话说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。家长让孩子养成阅读能力,可以让孩子扩展视野,增长见识,他也会从书中明白很多道理。这些道理不是猜来的,而是用他的心感受来的。因此,这些道理会成为他心中永恒的能量,成为他前进中最大的动力。
从性格养成上来讲,孩子爱上阅读以后,他的心思会越来越沉静,在做事之前,他会懂得理性的思考。慢慢的,其逻辑能力和思考能力也能上一个台阶。
1.正如前文中所说的,很多孩子之所以丧失该能力,完全就是因为他没有列好框架。家长在孩子阅读前一定要帮助他列好框架,选好目标,并带着这些问题去读书,结果可能会更好。当然,一开始孩子可能会对框架一概念心生疑虑,甚至会懵懵懂懂的分不清,家长此时要帮助孩子建立,时间久了再让孩子自己放手去做,效果可能会出乎人的意料。
2.在必要的时候,家长可以放弃所谓的硬性目标。家长没有必要非得规定孩子每个月必读哪几本书,必写几篇读书笔记等等,这些规定都是束缚人的枷锁,会让孩子丧失阅读的兴趣,也会寻不到所谓的快乐。
只有放开手脚的让孩子朝着自己喜欢的方向去发展,孩子才有可能在其中觅得快乐,也能找到那个“黄金屋”和“颜如玉”。
3.当然必要的时候,父母也可以和孩子一起读。随着社会发展速度的加快,很多家长已经很久没有翻开书本读书了,如果有机会,您为什么不和孩子一起读呢?体会书中情节的跌宕起伏,体会人物命运的坎坷挫折,或许也是一次不错的挑战。而且,孩子在您的带领下也会沉浸于阅读之中而无法自拔,您为什么不试一下呢?
其实,每个孩子都应该有工匠精神,在阅读的时候也不例外。尝试做深度阅读,从不同侧面来挖掘书籍的实质内涵,如一个匠人一般,耐心细心的钻研书籍,也许孩子得到的收获会使人大吃一惊。家长在旁施以鼓励和支持,并投以帮助和引导,结果或许就会不一样。