教师对学校建议如下：
1、教学质量是关键：确保教师得到适当的培训和资源，以提高他们的教学技能和教育知识。通过持续的教育和专业发展，教师能够更好地适应教育变革，并为学生提供更好的学习体验。
2、关注学生个体差异：每个学生都有不同的学习需求和背景，学校应该关注每个学生的个体差异，并为他们提供个性化的教育支持。这包括提供多元化的学习资源、适应不同学习风格和兴趣爱好的课程和活动。
3、创造积极的学习环境：学校应该致力于创造一个积极、安全和支持性的学习环境。这包括培养学生的社会情感技能、建立良好的师生关系、鼓励学生的主动参与以及为家长提供参与和合作的机会。
4、创新教学方法：鼓励教师采用创新的教学方法，例如项目式学习、合作学习、翻转课堂等。这些方法可以帮助学生更加积极参与学习过程，培养批判性思维、合作和解决问题的能力。
5、评估和反馈机制：建立有效的评估和反馈机制，以监测学生的学习进展和评估教学质量。通过定期的评估和反馈，教师可以了解学生的学习需求和学习困难，及时调整教学策略，并为每个学生提供个性化的支持和辅导。
6、技术整合：将技术整合到教育过程中，以提供更丰富的学习体验和多样化的学习资源。利用教育技术工具，教师可以增强学生的学习动力、提高教学效果，并为学生提供更具互动性和个性化的学习体验。
7、教师团队建设：加强教师之间的合作和团队建设，鼓励教师分享教学经验和资源，并共同解决问题。团队建设可以提高教师的凝聚力和合作意识，促进教育教学的创新和发展。
8、关注教师心理健康：教师的工作压力大，学校应关注教师的心理健康状况，并提供必要的支持和资源。通过提供适当的培训、工作支持和良好的工作环境，可以提高教师的工作满意度和士气，进而提高教学质量。
9、培养实践能力：学校应该提供更多的机会让学生参与到实际的学习和项目中，例如组织科学实验、社会实践和社区服务等，以增强学生的实践能力。
10、注重学科交叉：在课程设计上，学校可以尝试将不同学科的知识融合在一起，例如将文学和历史、数学和科学等学科进行交叉教学，以提高学生的综合能力和跨学科思维。
11、强化德育教育：学校应该注重学生的道德教育，通过各种方式培养学生的良好品德和价值观，例如组织道德讲座、德育实践活动等。
12、推广阅读：学校可以积极推广阅读，通过设立图书馆、读书俱乐部等方式，培养学生的阅读习惯和阅读兴趣，同时也可以提高学生的阅读理解能力。
13、加强学生自治：学校可以给予学生更多的自治权，例如让学生参与学校管理、组织课外活动和决策等，以培养学生的自我管理和领导能力。
14、实施个性化辅导：学校可以提供个性化辅导服务，例如心理辅导、学业辅导等，以帮助学生更好地适应学校生活和学习，同时也可以提高学生的自我认知和自我管理能力。
15、建立多元化评价体系：学校应该建立多元化的评价体系，例如将自我评价、互评、实践评价等不同的评价方式结合起来，以全面了解学生的学习情况和能力水平。