《朝花夕拾》里的人物主要有藤野先生、范爱农、阿长、父亲、无常。
1、藤野先生。是鲁迅在日本仙台医学学校的解剖学教师，他关心鲁迅的学习，耐心仔细地纠正鲁迅讲义中的错误，引导鲁迅以实事求是的态度对待科学，对鲁迅后来放弃学医很惋惜，并送照片给鲁迅以作纪念。
2、范爱农。是鲁迅的朋友，与鲁迅在日本留学时相识，回国后一直受到轻视，排斥和伤害指得躲在乡下教着几个小孩糊口，他憎恨腐败的封建统治，常搭船进城，与鲁迅喝酒，抒发心中愤懑。辛亥革命后，他曾在绍兴师范学校任教，又受到排挤。最后，溺水而亡。
3、阿长。阿长鲁迅幼年时的保姆，是一个在鲁迅童年生活中很有影响力的人，她睡相难看，平日喜欢切切擦擦，满肚子繁琐的道理，给常给我讲故事，谋害过我的隐鼠后，主动为我买来我思慕已久的《山海经》。
4、父亲。在《五猖会》中，鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情，与现实有些出入，主要是为表达主题而设置。父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书，使孩子深受打击，留下心理阴影，从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。
5、无常。无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
《朝花夕拾》的艺术特色
在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，常插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了作者鲁迅真实而丰富的内心世界。如《狗·猫·鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。
常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。
作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲的病》中对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。