我国常用的教学方法口诀

Question

如题所述

Answer 1

我国常用的教学方法口诀如下：

1、感知-理解-巩固-运用口诀。这种方法是由心理学家皮亚杰提出的，主要用于帮助学生掌握知识和技能。具体步骤是：感知（观察、感知、记忆等），理解（理解概念、原理等），巩固（复习、记忆等），运用（练习、实践等）。

2、准备-呈现-练习-检查口诀。这种方法主要用于教学过程中的四个阶段。准备阶段包括复习旧知识、引入新知识；呈现阶段包括讲解新知识、演示新技能；练习阶段包括练习新知识、检查学生掌握情况；检查阶段包括测试、作业等。

3、联系-思考-发现-迁移口诀。这种方法是由苏联心理学家赞可夫提出的，主要用来引导学生进行自主学习和创造性思维。具体步骤是：联系（建立新旧知识之间的联系），思考（思考问题、解决问题），发现（发现规律、原理等），迁移（将知识应用到新情境中）。

4、引导-探究-发现-创造口诀。这种方法是由美国教育家布鲁纳提出的，主要用来引导学生进行探究性学习。具体步骤是：引导（教师提供引导、学生提出问题），探究（学生探究问题、搜集资料等），发现（学生发现规律、原理等），创造（学生运用所学知识进行创造）。

教育的意义

教育是每个人的生活准备，是走向未来的基础，分享前人积累的知识财富，获得独立生活的前提。从一定意义上来说，教育决定国家和民族的未来，是一个国家和民族最重要的事业。

教育更多是由一个人从这个社会中的收益来评价的，而不是由一个人能多大程度地拥有其能力来判断的。教育的目的就是教育人德智体全面发展，德育对智力教育就是有很大影响的，德育就是用有道德的教育去身教学生的道德观。