一年级左右手的手势图如何讲解

Question

如题所述

Answer 1

一年级左右手的手势图如何讲解如下：

手的姿势通常称作手势。它指的是人在运用手臂时，所出现的具体动作与体位。它是人类最早使用的、仍被广泛运用的一种交际工具。

在一般情况下，手势既有处于动态之中的，也有处于静态之中的。在长期的社会实践过程中，手势被赋予了种种特定的含义，具有丰富的表现力，加上手有指、腕、肘、肩等关节，活动幅度大，具有高度的灵活性，手势便成了人类表。

情达意的最有力的手段，在体态语言中占有最重要的地位。手势是指人类用语言中枢建立起来的一套用手掌和手指位置、形状构成的特定语言系统。其中包括通用的，如聋哑人使用的手语。还有在特定情况下的该种系统，如海军陆战队。

ign; gesture∶手的示意动作，用以表达思想或用以传达命令。fingering指弹琴的指法。 手作的表示意思的各种姿势。徐迟《不过，好日子哪天有》：其中除了许多术语、引用语，还有洋文，还有动人的手势。金近《哑巴国奇遇记》诗：我说的话他不懂，他装手势我也弄不清。

手拼音shǒu是汉语一级通用规范汉字常用 此字初文始见于西周金文，象形字，其古字形像人的手，有五指。在古文字里，手作偏旁通常写作侧面形又。手本义指人体上肢前端能拿东西的部分，人使用工具的上肢前端。引申作动词，表示手持、用手拿着，又引申为自己亲手做，还引申指小巧易拿的，又指代人。手也作量词用，用于技能、本领。

手的意义

手是汉字部首之一，序号80手作左偏旁时写作。用手作意符的字可以分为两类一类是名词，指手的部分。

如拳、掌、拇、指一类是动词，指手的动作，如握、持、打、攀。 手与在《汉字部首表》中同属一个部首序号，但分别列部。