（ ）是学生掌握知识的中心环节。

Question

A. 迁移
B. 巩固
C. 应用
D. 理解

Answer 1

【答案】：D
本题考查的是教学过程。领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知教材和理解教材。学生感知的来源包括：已有的知识经验，直观教具的演示、参观或实验，教师形象而生动的语言描述和学生的再造想象以及社会生产生活实践，理解教材，形成科学概念。理解教材可以有两种思维途径：一是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡；二是从已知到未知，不必都从感知具体事物开始。因此，理解是学生掌握知识的中心环节。D项正确。
A项：迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。与题干不符，排除。
B项：巩固是指学生通过各种各样的复习，对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固的练习。与题干不符，排除。
C项：应用指能将学习材料用于新的具体情境，包括原则、方法、技巧、规律的拓展。与题干不符，排除。
故正确答案为D。