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教育与劳动相结合是谁提出的
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第1个回答 2024-03-24
是裴斯泰洛齐提出的。
裴斯泰洛齐是第一个把教育与劳动结合付诸实践的人。裴斯泰洛齐受18世纪启蒙思潮的影响,认为教育是社会改革和发展的重要手段。在他看来,社会的腐败和道德的堕落,是由于不合理和不平等的教育制度造成的。
因此,他要求彻底改变这种不合理和不平等的教育制度,主张建立一种民主平等的教育制度,使社会各阶级的儿童,包括贫民的儿童都能受到一种合理的、符合他们实际生活所需要的教育。
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简述
裴斯泰洛齐
的
教育与
生产
劳动相结合的
思想和实践。
答:
【答案】:裴斯泰洛齐是西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合的付诸实践的教育家
,并在自己的实践活动中,推动和发展了这一思想。在新庄“贫儿之家”时期,裴斯泰洛齐便开始了教育与生产劳动相结合的初步实验,当时的结合只是一种单纯的、机械的外部结合,教学与劳动之间并无内在意义的联系。裴斯泰...
第一个
提出教育与
生产
劳动相结合的
人
是谁
答:
裴斯泰洛齐是第一个把教育与劳动结合付诸实践的人
。裴斯泰洛齐早年受法国启蒙思想特别是卢梭思想的影响,又得益于学院一些进步教授的教诲。决心放弃神学研究,38岁开始从事一项教育贫苦儿童的计划,让学童一面纺织一面学习,以培养他们的自立能力。他深信每个人都有与生俱来的发展机能和受教育的平等权利。...
...几个方面协调发展,并坚持
教育与
生产
劳动相结 合的是
()
答:
裴斯泰洛齐虽不是第 一个提出教育与生产劳动相结合思想的人
,但他 却是西方教育史上第一位将这一思想付诸实践 的教育家,并在自己的实践活动中,推动和发展 了这一思想。
马克思
主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。
答:
【答案】:A
解析:马克思认为造就全面发展的人的途径和方法是教育与生产劳动相结合
。马克思说:“教育与生产劳动相结合,不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”教育与生产劳 动相结合,通过教育培养的人才才能更好地适应社会需要,提高社会生产力;生产劳动与教育相结合,通过...
哪位名人
提出
了
教育与
生产
劳动相结合的
思想?
答:
教育与
生产
劳动相结合是
孟子
提出的
。孟子是中国战国时期儒家学派的代表人物之一,与孔子齐名。他的思想强调了人性的本善、天命与王道、仁政与教育等方面。他认为普及教育是治理国家和推进社会进步的重要举措。教育与生产劳动相结合是孟子的一个重要思想。他认为普遍的教育必须与生产活动相结合,通过生产劳动来...
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第一个提出教育与生产劳动相结合的人是谁
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