婴儿5个月会叫妈妈，不是真的会说话，但是他能够把“妈妈”这个词和自己的妈妈联系起来，知道“妈妈”就是指代的妈妈，而不是爸爸或者爷爷奶奶等其他人。也就是说，宝宝真正懂的一些词的意思，能听懂、理解并对应。
因为妈妈是孩子出生后最熟悉的人的称呼，孩子听得最多，感情上也是最亲近的人，所以孩子几个月大就开始下意识发妈妈的音节是非常常见的现象。但这未必是孩子真正的语言出现，而是出现语言的前奏和铺垫，类似于语言的游戏或练习，有时是情感的宣泄，跟孩子无意识地喊出咿咿呀呀比较类似。
如果宝宝再大一点，能够在喊妈妈的这个音节时眼神或肢体有所指向，比如一边喊妈妈一边看着妈妈，或者扭过头去对着妈妈喊妈妈，或者喊妈妈的时候向妈妈伸出手好像要妈妈抱起的样子，那就说明宝宝明白了妈妈的含义，也会使用这个音节来交流了。这才是真正的语言的开端。
五个月的时候，宝宝已经认识了爸爸妈妈和爷爷奶奶这些亲近的人，当亲人来抱她的时候，宝宝会伸出手臂表达她的欢愉之前，也可以分清楚爸爸妈妈和爷爷奶奶。但是语言组织能力还不行。
我们都知道小婴儿会咿呀学语，我的宝宝在两个多月时偶尔发出的声音都有类似“mama”的发音，这个实际上是宝宝无意识发出来的。同样，在宝宝五个月时叫妈妈也是无意识的，并不是宝宝真的会叫了。
在对宝宝说话时，要看着宝宝的眼睛，语速要缓慢，发音要清晰，口型要规范。这时宝宝会观察大人的嘴型，并试着对发音和口型进行模仿。
在日常中，家长做事情时可以边做边说正在做什么。比如在给宝宝穿衣服或洗澡时嘴里说着“穿衣服”、“洗澡”等词汇，使宝宝更容易理解词语的内容。
另外，爸爸妈妈还可以给宝宝念儿歌、讲故事、唱歌曲，不管宝宝能不能听懂内容，主要是家长那亲切的语调、愉悦的表情，就足以把宝宝深深地迷住了。家长只有让宝宝多听、和宝宝多互动，才能使他们更好 、更快地学会说话。
因为妈妈为宝宝做了很多事情，在宝宝心目中，妈妈就是无所不能的，遇到困难，第一个想到的就是妈妈，所以一着急就叫妈妈。作为妈妈是不是很自豪呢？
要理解婴儿对妈妈的认识，我们需要从以下几个方面来观察和评估：
感知能力：婴儿通过观察和感知周围的人和事物来认识世界。他们可能会通过视觉、听觉和触觉等方式来感知妈妈的形象和声音。如果妈妈经常照顾和接触婴儿，婴儿可能会对妈妈的形象和声音更加敏感，从而更容易发声或做出反应。
情感联系：妈妈是婴儿最亲密的伙伴之一。婴儿可能会通过与妈妈的情感联系来认识和表达情感。例如，当婴儿听到妈妈的声音或看到妈妈的笑脸时，他们可能会感到安心和愉悦。这种情感联系有助于婴儿建立对妈妈的认知。
语言理解：虽然五个月大的婴儿还不能完全理解语言的含义，但他们已经开始尝试理解语言。当妈妈与婴儿交流时，婴儿可能会开始学会辨认和回应与妈妈相关的词汇和声音。这有助于婴儿建立对妈妈的语言认知。
总之，五个月大的婴儿发出“妈妈”的声音并不意味着他们真正懂得“妈妈”的含义。但是，通过观察和评估婴儿的感知能力、情感联系和语言理解等方面，我们可以初步了解婴儿对妈妈的认知情况。随着婴儿的成长和发展，他们将逐渐加深对妈妈的认识和理解。