认知发展概述
认知发展是心理学研究的核心领域，关注婴儿至青少年期间个体认知能力的逐渐形成与演变。它既包括动物认知随种系进化的历史轨迹，这是人类认知起源的前奏，也涵盖了人类种族历史对个体认知发展的影响，为现代人类认知的形成奠定基础。
认知的本质
认知的本质是个人对客观世界的认知理解。它涵盖了高级的心理过程，如思维、想象、创新、智力、推理、概念形成、符号化、策略制定和问题解决等，这些都属于智力性质的心理活动。此外，认知的范畴还延伸至更广泛的层面，如注意、记忆、学习过程，以及感知和有组织的运动。在社会交往和个人认知活动中，语言的运用也是其重要组成部分。
复杂性与多样性
认知发展涉及的问题极具广泛性和复杂性。它研究人的整个认知体系如何形成，各个心理过程如何随个体成长而变化，以及制约认知发展的外部条件。同时，每个成长阶段的认知特点、认知发展的内在规律、量变与质变的转换等都是其关注的核心。
总的来说，认知发展是一个错综复杂的体系，它涵盖了个体生命早期到成年期的各个阶段，是一个有机的整体，不断塑造和影响着我们对世界的理解和应对方式。
扩展资料
认知发展是人类个体的认知在婴儿至青少年时期中的发展。它是儿童心理学的重要研究课题。