1. 肖像描写：以形传神，更好地展现人物的外貌及内心世界
2. 引用诗歌：A增强文章的诗情画意，使文章具有意境美+B丰富文章内容+C引起读者兴趣+D含蓄地引出、表明XX观点
3. 景物描写角度：A空间变化(远近高低)、时间变化B动静C视、听、嗅觉D虚实E正、侧面F色彩、形状、声音
4. 感情类：通过XX内容+抒发(寄寓/揭露)XX感情
5. 比拟：A语言生动形象，蕴涵丰富+B色彩鲜明，描绘形象，印象深刻+C感情强烈，引起共鸣
6. 联想感悟型：
7. 一般是往前找;
8. 反复：强调了„„加强语气
9. 意境类：描绘画面(忠于原诗，语言优美)+概括氛围+分析思想感情
10. 谈看法或补叙结尾：感悟+引申
11. 夸张：A突出本质、特征，引人联想+B烘托气氛，语言生动形象，增强感染力+C感情强烈，引起共鸣
12. 反问：A强化语气，强调内容+B增强表达效果，表达强烈感情+C引起思考，余音回荡
13. 文学作品中的环境包括：A具体的风景描写+B生活和社会环境+C社会历史背景及时代特征
14. 长句：A容量大，气势盛+B能细致严密地说明事物+C表达复杂丰富的感情
15. 文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;
16. 化用典故：A赋予文章语言的雅趣+B赋予文章铺垫和仿拟对象，增强古今对照的效果+C丰富文章内涵
17. 语言描写：言为心声，表现人物性格特点
18. 联系自己或社会实际情况,引发感悟
19. 动作描写：表现人物个性特征及内心世界
20. 原因题：客观原因+主观原因
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