用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺正确、连贯（每个单词限用一次）。 This month’s goal for

Question

用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺正确、连贯（每个单词限用一次）。 This month’s goal for helping to save our planet!Week1: This week,my family tried to save electricity.We never left the lights _小题1:___ when leaving the rooms.We switched off the TV when __小题2:___was watching it.Mum only used cold water in the washing machine.Week2: We started recycling this week.We tried to write on ___小题3:__ sides of our paper,not just on one side.We also divided our rubbish into ___小题4:__bags for bottles,cans,paper and food.Plastic bags from the supermarket were ___小题5:___so we can use them again as rubbish bags.Week3: We stopped taking long baths and had short showers ___小题6:___.We flushed the toilet with __小题7:___ water.When mum and dad made tea or coffee,they used less water in the kettle(水壶).My sister and I didn’t leave the tap running when we brushed our ___小题8:__.Week4: Mum used to __小题9:___ us to school,but now my sister and I have started riding bikes to school.This week dad and a few of his workmates started to go to work together in one car and share the cost.My fridends and I became volunteers at school.We are taking the __小题10:____step to help make our school more earth-friendly.

Answer 1

小题1:on 小题2: nobody 小题3:both 小题4:different 小题5:kept 小题6:instead 小题7:used 小题8:teeth 小题9:drive 小题10:first

试题分析： 小题1:本文week1一行的含义是这一周我的家人正在努力地节约用电，我们离开房间从来没有使灯开着的，这样的意思才符合句意，on表示开着的，故本句空格处填on。 小题2:本句的含义是当没有人看电视的时候，我们就把电视关上，根据句意本句的空格处填没人的单词nobody。 小题3:本句的含义是我们尽量的在纸的两面写，而不是在纸的一面写，表示两者都用both，故本句空格处填两者都的单词both。 小题4:本句的含义把我们所使用的垃圾放在不同的袋子里，把垃圾分为瓶，罐，食物，纸等类别。故本句的空格处填不同的单词different。 小题5:本句的含义是超市的塑料袋我们可以保留，这样我们可以作为垃圾袋再次使用，根据句意本句的空格处填保留的单词keep，本句是被动句，故本句空格处填保留的过去分词kept。 小题6:本句的含义是我们不再长时间的淋浴，而是用短时间的淋浴来取代，根据句意本句空格处填代替的单词instead。 小题7:本句的含义是我们冲厕所用使用过的废水，根据句意本句空格处填使用过的单词used。 小题8:本句的含义是当我和我妹妹在刷牙的时候不再让水龙头的水在流淌着，故本句空格处填牙齿复数的单词teeth。 小题9:本题的含义是妈妈以前开车送我们到学校，但现在我们自己骑自行车到学校，根据句意本句空格处填驾驶的单词drive。 小题10:本文最后一句的含义为我们努力的成为学校的志愿者，这是使我们的学校和地球更友好和谐所采取的第一步，根据句意本句空格处填第一的单词first。 点评：本文主要谈论了如何保护我们的星球，在节约用电，用水，以及垃圾废物回收，骑车上学等方面谈论了对自然资源的节约，阅读本文时我们应该以节约为中心词，通读全篇，把握文章的主要内容。