植物体的结构比较简单,没有动物体复杂,所以就结构层次而言,系统是指多个器官共同完成一种或者几种生理功能,就植物而言也没有负责的生理功能和生命活动,所以在结构层次上直接到器官就可以概括了。而且初中范围内要求学生只掌握到器官就可以了,具体的内容不探讨,就好像植物组织中还有机械组织之类的,书上也没有提到一样。
在初中阶段,只要求学生知道四种组织构成了植物体,
但,在我个人看来,植物也有"系统",就是各个器官共同完成一个或多个生理功能.
也就是,植物也有系统.
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