没必要的。
►考研英语如何复习
1、考研英语的复习，说到底，你要做两件事：背单词，做真题。关键是看什么书、什么时候看、怎么看、看到什么程度，现在我来一件一件说。
2、单词
（1）看什么书：
这里我主要推荐单词书，单词按历年真题中出现的频率排列的单词书最好，你背到的单词马上就能在阅读中看到，学习有成就感，这很重要。乱序版亦可，避免绝大部分同学使用顺序版背单词时连A都背不完。
尽量买销量较大的。考研图书鱼龙混杂，垃圾机构出的垃圾图书比比皆是，使用这样的图书，会对你造成误导。
（2）什么时候看：
现在开始看。你需要在暑假开始前至少把单词背完一遍，否则你的英语很难过线。
（3）怎么看：
背单词，是一个记忆的工作，这个问题没法回避，我可以告诉你一些实用的方法：
从现在开始背单词，并且在一个月内背完第一遍，你每天大概要背100个单词。上午背完每天的100个，并在晚上睡觉之前至少复习一遍。第二天复习之前背过的单词。
只背陌生的单词，熟词僻意扫一眼即可。只背单词，例句扫一眼即可。背完一个单词最多用时1分钟。
每个人的记忆习惯有差别，需要找到适合自己的方法。
（4）看到什么程度：
暑假前至少背完第一遍。每天用时约2小时。暑假之后注重复习，每天用时约半小时。整个考研过程中，单词至少背完3遍。
3、阅读
（1）看什么书：
一本真题即可。推荐前期用张剑97-04年真题打基础，后期专心研究张剑05-16年真题。
（2）什么时候看：
（3）大家在暑假结束前需要至少将真题研究完第一遍，否则英语很难过线。暑假后还需要研究完一遍。
（3）怎么看：
用97-04年的真题打基础，熟悉真题风格，在阅读中复现你背过的单词，加深理解。
仔细钻研05-16年真题，从字词句段篇来解析文章，更重要的是琢摩题目，揣摩老师的思路，不断修正自己的思路。
►如何提高复习效率
考研是个系统性的工程，英语是其中很关键的一部分。大家在准备开始考研时，心里就应该有个细致的规划，什么时候该干什么事，怎么干，心里有计划才能最大限度地提高自己的效率。
你的整个考研复习时间，大概只有1400-1600个小时，没错，就只有这么多，绝大部分考生都在这个时间范围内。关键是如何是有效使用这1400-1600个小时。
你可以分配给英语的大概只有300-400个小时。
你需要在50个小时之内背完第一遍单词，再用50个小时每天复习。最好在不占用总体复习时间的碎片时间内复习单词。
你需要在暑假结束前做完第一遍真题，97—16一共20年真题。
前10年略做，40篇阅读，一共40小时。后10年详做，40篇阅读，一共80小时。
在11月前，做完第二遍真题，主要是后10年，40篇阅读，40小时。在11月前，做完真题的完型、新题型、翻译部分，30篇，40小时。
在12月前，总结出自己的作文模板，并写完近10年真题20篇作文，20小时。在12月前，模拟训练至少3次，每次3小时，约10小时。
有时间可以把真题研究完第三遍。
以上只是比较粗略的复习时间安排，大家需要根据自己的报考院校、学习时间、学习方法进行调整。
►如何避免一些常见的误区
1、投机取巧。英语学习就要靠不断的练习和积累，没有捷径可以走。
2、选用垃圾辅导书。考研辅导书鱼龙混杂，大家经常用错。
3、不会做真题。这方面大家犯的错误最多。使用真题有很科学的方法，同样是做一遍真题，但是做过之后应当有一个分析和消化的过程，不能为了做题而做题。
4、不会写作文。考研作文有30分，很关键的30分。很多同学总觉得作文背一背就可以了，确实作文需要背，但更重要的是也要适当的自己写几篇，来练习一下。
►考研英语如何复习
1、考研英语的复习，说到底，你要做两件事：背单词，做真题。关键是看什么书、什么时候看、怎么看、看到什么程度，现在我来一件一件说。
2、单词
（1）看什么书：
这里我主要推荐单词书，单词按历年真题中出现的频率排列的单词书最好，你背到的单词马上就能在阅读中看到，学习有成就感，这很重要。乱序版亦可，避免绝大部分同学使用顺序版背单词时连A都背不完。
尽量买销量较大的。考研图书鱼龙混杂，垃圾机构出的垃圾图书比比皆是，使用这样的图书，会对你造成误导。
（2）什么时候看：
现在开始看。你需要在暑假开始前至少把单词背完一遍，否则你的英语很难过线。
（3）怎么看：
背单词，是一个记忆的工作，这个问题没法回避，我可以告诉你一些实用的方法：
从现在开始背单词，并且在一个月内背完第一遍，你每天大概要背100个单词。上午背完每天的100个，并在晚上睡觉之前至少复习一遍。第二天复习之前背过的单词。
只背陌生的单词，熟词僻意扫一眼即可。只背单词，例句扫一眼即可。背完一个单词最多用时1分钟。
每个人的记忆习惯有差别，需要找到适合自己的方法。
（4）看到什么程度：
暑假前至少背完第一遍。每天用时约2小时。暑假之后注重复习，每天用时约半小时。整个考研过程中，单词至少背完3遍。
3、阅读
（1）看什么书：
一本真题即可。推荐前期用张剑97-04年真题打基础，后期专心研究张剑05-16年真题。
（2）什么时候看：
（3）大家在暑假结束前需要至少将真题研究完第一遍，否则英语很难过线。暑假后还需要研究完一遍。
（3）怎么看：
用97-04年的真题打基础，熟悉真题风格，在阅读中复现你背过的单词，加深理解。
仔细钻研05-16年真题，从字词句段篇来解析文章，更重要的是琢摩题目，揣摩老师的思路，不断修正自己的思路。
►如何提高复习效率
考研是个系统性的工程，英语是其中很关键的一部分。大家在准备开始考研时，心里就应该有个细致的规划，什么时候该干什么事，怎么干，心里有计划才能最大限度地提高自己的效率。
你的整个考研复习时间，大概只有1400-1600个小时，没错，就只有这么多，绝大部分考生都在这个时间范围内。关键是如何是有效使用这1400-1600个小时。
你可以分配给英语的大概只有300-400个小时。
你需要在50个小时之内背完第一遍单词，再用50个小时每天复习。最好在不占用总体复习时间的碎片时间内复习单词。
你需要在暑假结束前做完第一遍真题，97—16一共20年真题。
前10年略做，40篇阅读，一共40小时。后10年详做，40篇阅读，一共80小时。
在11月前，做完第二遍真题，主要是后10年，40篇阅读，40小时。在11月前，做完真题的完型、新题型、翻译部分，30篇，40小时。
在12月前，总结出自己的作文模板，并写完近10年真题20篇作文，20小时。在12月前，模拟训练至少3次，每次3小时，约10小时。
有时间可以把真题研究完第三遍。
以上只是比较粗略的复习时间安排，大家需要根据自己的报考院校、学习时间、学习方法进行调整。
►如何避免一些常见的误区
1、投机取巧。英语学习就要靠不断的练习和积累，没有捷径可以走。
2、选用垃圾辅导书。考研辅导书鱼龙混杂，大家经常用错。
3、不会做真题。这方面大家犯的错误最多。使用真题有很科学的方法，同样是做一遍真题，但是做过之后应当有一个分析和消化的过程，不能为了做题而做题。
4、不会写作文。考研作文有30分，很关键的30分。很多同学总觉得作文背一背就可以了，确实作文需要背，但更重要的是也要适当的自己写几篇，来练习一下。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2017-09-29
0. 如果这本书10+RMB，不用大脑思考，立马出手，买下。那么以下都是废话了。看懂一两页你也赚了。
而且你也不需要搞定了长难句之后，再着手备考，这有点拖延了。
可以参考别人的备考策略。
-----------
首先，考研英语，还是先把真题里的所有句子都搞定。
我记得难度不小，可能有专八阅读难度吧。
“长难句”是一个伪概念。比如，永远补不完的气和肾。
2. 看不懂的原因+解决办法（简单粗暴）：
看不懂的根源首先是语法不过关。但你也不需要多强的语法，完全不需要什么虚拟语气各种花式玩法玩得多6。只要你会主谓宾分析没问题，那“长难句”的问题是不存在的。
是的，你没看错，只要能分析主谓宾就行了。其他句子成分都是修饰。具体来说就是语法项目了。可以随便找本语法书，没错，随便就行。随便翻翻，剩下就是多阅读了。严谨一点的话，找找别人对语法书的评价。在我看来，没大的必要，除非你要研究各种花式玩法。如果一本语法书对很普遍浅显的语法也讲不清楚，我实在很难想象。
但为了对回答负责，你还是搜索下关键词，比如语法书+强烈推荐。我个人经验是碰到了语法问题，再去查网络。
不放心就买。自己查语法书也有点费时间。但是你看语法书，可以当作“长难句”来看待。
本人背景：澳洲生活x年。个把花式学位。记得当年撸了一本专八阅读（我当时随便挑的），后来一次偶然闲的蛋疼，做了一下考研英语真题，之前听说很难，但感觉完全没难度，你也可以试试我的方法。当然前提还是把考研英语真题做了，有余力再考虑其他习题、撸gre词汇什么的。人生短暂。也许你考研英语过线就够了呢？
第2个回答 2018-01-01
建议买长难句。是谁出的书不重要，另外不要买太厚，这种书都大同小异的。
我当时买了一本，每天看一句，最终分数还可以。
如果非要推荐的话，就用何凯文的吧，比较薄，内容讲解很详细，对于考研足够了，不是其它老师的不好，而是我们用过不好评价。
祝考研顺利。
我当时买了一本，每天看一句，最终分数还可以。
如果非要推荐的话，就用何凯文的吧，比较薄，内容讲解很详细，对于考研足够了，不是其它老师的不好，而是我们用过不好评价。
祝考研顺利。
第3个回答 2017-09-23
硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。
英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。
英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
一、考研英语一。
考生应掌握下列语言知识和技能：
（一）语言知识
1、 语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。
2、词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组（详见附录1）。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
（二）语言技能
1、 阅读
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：
① 理解主旨要义和具体信息；
② 理解文中的概念性含义，进行有关的判断、推理和引申；
③ 根据上下文推测生词的词义，理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；
④ 理解作者的意图、观点，区分论点和论据。
2、写作
考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：
做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；
遵循文章的特定文体格式；
合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
根据写作目的和特定读者，恰当选用语。
考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。
二、考研英语二。
考生应掌握下列语言知识和技能：
(一)语言知识
1. 语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：
名词、代词的数和格的构成及其用法
动词时态、语态的构成及其用法
形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法
常用连接词的词义及其用法
非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法
虚拟语气的构成及其用法
各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法
倒装句、插入语的结构及其用法
2. 词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能
1. 阅读
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料考生应能：
1)理解主旨要义；
2)理解文中的具体信息；
3)理解语篇的结构及上下文的逻辑关系；
4) 根据上下文推断重要生词或词组的含义；
5)进行一定的判断和推理；
6)理解作者的意图、观点或态度；
2. 写作
考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。
英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。
英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
一、考研英语一。
考生应掌握下列语言知识和技能：
（一）语言知识
1、 语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。
2、词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组（详见附录1）。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
（二）语言技能
1、 阅读
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：
① 理解主旨要义和具体信息；
② 理解文中的概念性含义，进行有关的判断、推理和引申；
③ 根据上下文推测生词的词义，理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；
④ 理解作者的意图、观点，区分论点和论据。
2、写作
考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：
做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；
遵循文章的特定文体格式；
合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
根据写作目的和特定读者，恰当选用语。
考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。
二、考研英语二。
考生应掌握下列语言知识和技能：
(一)语言知识
1. 语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：
名词、代词的数和格的构成及其用法
动词时态、语态的构成及其用法
形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法
常用连接词的词义及其用法
非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法
虚拟语气的构成及其用法
各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法
倒装句、插入语的结构及其用法
2. 词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能
1. 阅读
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料考生应能：
1)理解主旨要义；
2)理解文中的具体信息；
3)理解语篇的结构及上下文的逻辑关系；
4) 根据上下文推断重要生词或词组的含义；
5)进行一定的判断和推理；
6)理解作者的意图、观点或态度；
2. 写作
考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
第4个回答 2017-11-27
这个不需要啊，因为很多不错的考研历年真题，里面对长难句的分析有的比单独讲长难句的书分析的还好。黄皮书、考研真相都很好啊。
英语不像数学，英语只要下功夫就有收货。
词汇量是一，这是必备。其次就是真题的掌握。两者做好，英语就不会成为你考研路上的坎。
英语不像数学，英语只要下功夫就有收货。
词汇量是一，这是必备。其次就是真题的掌握。两者做好，英语就不会成为你考研路上的坎。
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