上好体育课应具备哪些条件

如题所述

  上好体育课应具备条件:

    抓好课前准备工作:要在一个特定的环境下上好一节体育课,抓好课前工作是个重要前提,这样才能够做到“有备而无患”。

    备学生:备课工作和教学工作必须从学生实际出发。只有充分了解学生,才能在组织教学上做到有的放矢,区别对待,才能更好地完成课时任务。

    备教材:认真地钻研教材是课前准备工作的一个重要方面。只有把教材吃深吃透,才能备好课,备好课才能教好课。

    备组织教学:体育课活动范围广,变化大,干扰多,学生又比较分散,因此使课从开始到结束有组织有秩序地顺利进行,是上好课的保证。

    备场地器材:要上好课,就必须备好场地器材。也就是检查场地、器材,特别是投掷类的器械,否则在课中会发生易外的事故,安全重于泰山。

    备气候:气候是对体育影响大,春、夏、秋、冬所备的课都不同,所以课前必须备好不同季节气候,要知道天气的情况和气候的高低,是上好一节体育课所必须考虑到的。

    讲解与示范是上好一节课的关键一环:上好一堂课,教会每个学生,必须细致考虑和采用各种行之有效的教学方法。加强讲解,因为讲解是向学生传授知识,帮助学生建立动作概念,指导学生练习的有效方法。

    组织的指导学生的练习,是体育教学中的重要一环:学生只有在教师的指导下,通过反复的练习,才能正确地理解和学会动作,逐步掌握技术、技能并达到增强体质的目的。

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第1个回答  2018-02-21
抓好课前准备工作:要在一个特定的环境下上好一节体育课,抓好课前工作是个重要前提,这样才能够做到“有备而无患”。
备学生:备课工作和教学工作必须从学生实际出发。只有充分了解学生,才能在组织教学上做到有的放矢,区别对待,才能更好地完成课时任务。
备教材:认真地钻研教材是课前准备工作的一个重要方面。只有把教材吃深吃透,才能备好课,备好课才能教好课。
备组织教学:体育课活动范围广,变化大,干扰多,学生又比较分散,因此使课从开始到结束有组织有秩序地顺利进行,是上好课的保证。
备场地器材:要上好课,就必须备好场地器材。也就是检查场地、器材,特别是投掷类的器械,否则在课中会发生易外的事故,安全重于泰山。
备气候:气候是对体育影响大,春、夏、秋、冬所备的课都不同,所以课前必须备好不同季节气候,要知道天气的情况和气候的高低,是上好一节体育课所必须考虑到的。
讲解与示范是上好一节课的关键一环:上好一堂课,教会每个学生,必须细致考虑和采用各种行之有效的教学方法。加强讲解,因为讲解是向学生传授知识,帮助学生建立动作概念,指导学生练习的有效方法。
组织的指导学生的练习,是体育教学中的重要一环:学生只有在教师的指导下,通过反复的练习,才能正确地理解和学会动作,逐步掌握技术、技能并达到增强体质的目的。本回答被网友采纳
第2个回答  2013-11-04
一节课的好坏,在很大程度上取决于教师对学生情况的掌握和教师自身的工作能力、业务水平和职业道德。那么上好课需要具备哪些条件呢?我认为:1.教师的教学计划要具体为了上好课,事先要具体地制定学年、学期、周、节、的授课计划,通过学年计划可以明确什么时期进行什么教材,但若不能将每节课的内容具体化,这种课就很难上好,很难完成课的任务。学习的主体是学生,制定课时计划时必须了解学生掌握技术技能的熟练程度和此阶段的年龄特征,如在发育不成熟阶段,应以个人活动为主,随着年龄的增长,开始转向以社会为主的活动,在制定体育授课计划时必须充分考虑到这一点。2.要选定学习内容,构思好学习场景对体育课的上课过程作一分析,可以得知一节课由几个场景相结合构成的。在时间上是过程的连续,在内容上各场景却是非连续的,学生活动的时间因场景不同而有所不同,如:做准备活动与做基本活动场景、方法和状态都有所不同。如果认为任何场景学生的活动都是同样的,那是一种错误的认识,为了上好课,教师应设计构思几个不同场景并考虑如何具体实现。3.学习目标要具体化学习目标的具体化是上好体育课的重要条件之一。本回答被提问者采纳
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