特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体______起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的______,然后______这些小物体的______,就可以得出小物体的长度.如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量.如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法?(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度?(3)平移法:方法如图 (a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;(c)测铅笔长度.(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法.
(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物 体的个数,就可以得出小物体的长度.如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度. (2)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量. 如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法? 方法一:先用细线(或细绳)测量大楼的高度,然后再测量细线(或细绳)的长度. 方法二:由于大楼不能分割或攀登,可以借助于一长度可测的木杆或人自身的高度,根据 物体与影长构造出两个相似三角形,然后利用相似三角形的性质求得大楼的高度. (b)怎样测量学校到你家的距离? 可以先测量你一步的步距长度,比如每个步距是L;然后数出从你家走都学校的步次数n,就可以得出你家到学 校的距离:s=nL. (c)怎样测地图上一曲线的长度? 先用一条细棉线按照曲线走向对齐,再将棉线拉直,用刻度尺测出棉线的长度,最后根据地图上的比例尺计算 出曲线的实际长度即可. 故答案为:(1)故答案为:累积;总长度;除以;个数. (2)(a)方法一:先用细线(或细绳)测量大楼的高度,然后再测量细线(或细绳)的长度. 方法二:由于大楼不能分割或攀登,可以借助于一长度可测的木杆或人自身的高度,根据 物体与影长构造出两个相似三角形,然后利用相似三角形的性质求得大楼的高度. (b) 可以先测量你一步的步距长度,比如每个步距是L;然后数出从你家走都学校的步次数n,就 可以得出你家到学校的距离:s=nL. (c) 先用一条细棉线按照曲线走向对齐,再将棉线拉直,用刻度尺测出棉线的长度,最后根据地图 上的比例尺计算出曲线的实际长度即可. |