子奇年十六,齐君使治阿①。既而君悔之,遣使追。追者反曰:“ 子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以

子奇年十六,齐君使治阿①。既而君悔之,遣使追。追者反曰:“ 子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之必能治阿矣! ”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪②以赈③贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。注:①阿:指阿县。②廪:粮仓。③赈:救济。小题1:解释加线词语在句子中的意思。(2分)(1)追者 反 曰 反( )(2)库无 兵 ,仓无粟 兵( )小题2:文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”线标出来。(2分)子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之必能治阿矣小题3:从全文看,“阿县大治”是因为子奇采取了哪些得力的措施?用自己的话回答。(2分)_________________________________________________________ 小题4:阿县“败魏师”的根本原因是什么?(2分)__________________________________________________________


小题1:①通“返”,返回;②兵器,武器   (1个1分)
小题2:(2分)子奇必能治阿/共载皆白首也/夫以老者之智/以少者决之/必能治阿矣!
(错、漏、多一处扣0.5分,扣完该小题分值为止。)
小题3:(2分)把兵库里的武器锻制成农具,给百姓使用;打开粮仓救济贫苦的人民。 
小题4:2分)子奇关心人民、重视生产,从而得到人民的拥护,因此轻而易举的打败魏国。


小题1:试题分析:“反”是文言文中常见的通假字,其意思是固定的。"库无 ,仓无粟"根据语境可知,“兵”是名词,即兵器。
点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词居多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。
做课外文言文的词语解释题,一定要牢记课外考查看课内的原则。用心想一想,都能在课内找到这此词的影子,这样词语就不难解释了。但是平时要有一定的文言知识积累,一些文言词语的常规用法是必须知道的。尤其是文言文课文下面注解里面的词语。
小题2:试题分析:要断句,首先要把句子的意思大致翻译一下,这个句子的意思是“子奇一定能够治理好阿县的,同车的人都是老人。凭借老人的智慧,由年轻的人来作最终决定,一定能治理好阿县啊!”所以正确的停顿应是”子奇必能治阿/共载皆白首也/夫以老者之智/以少者决之/必能治阿矣”。
点评:文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。给语段标出停顿,其实是把几个句子断开。所以要注意句子意思不能改变,语意要完整。
小题3:试题分析:首先找到文中的原句,即“子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治”,用自己的话概括即:把兵库里的武器锻制成农具;打开粮仓救济贫苦的人民。
点评:首先要在原文中找到相关语句,即确定答案范围。然后抓住其中的关键语句,在理解语意的基础上,概括出切题的答案。
小题4:试题分析:首先找到文中的原句,即“子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师”,分析这些语句可知,原因是两方面的,其一子奇治理有方,“阿县大治”,二是“阿人父率子,兄率弟,以私兵战”,即“阿人”在子奇的治理下达到了人和,百姓拥护,齐心协力,一致对外。
点评:首先要在原文中找到相关语句,即确定答案范围。然后抓住其中的关键语句,在理解语意的基础上,概括出切题的答案。概括时一定要注意揣摩全面。
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