首先是为了能够更好让孩子更早步入社会做准备；其次是该名网友认为相差4个月不会影响到孩子的学习能力；再者是网友希望不用多此一举来延长孩子小学入学的年龄。笔者认为主要可以从以下三个方面来分析理解网友所提的建议。
一、为了能够更好地让孩子更早步入社会做准备
对于这名网友的提议，从中不难看出虽然郑州市的小学入学年龄是限定在6岁4个月或者以上，但是该名网友却提出了不同的观点，就是认为6个月就可以满足小学入学的年龄，其中的一个内在原因是该名网友认为可以让孩子在将来的学习生涯中，更早地步入社会，毕竟学习的生涯是漫长的，如果可以在一定程度上缩短学习生涯的时间，对于孩子来说何尝不是件好事呢，但是可能会造成孩子学习跟不上课堂节奏。
二、该名网友认为相差4个月不会影响到孩子的学习能力
另外一方面该网友还潜在性地认为如果相差孩子在6岁入学小学一年级，相比在6岁4个月才入学小学一年级而言是没有过多的差别的，毕竟对于孩子而言，只仅仅相差4个月，不会对孩子的智力发育造成比较明显的影响，孩子还是能够跟上课堂的一个学习节奏的，但是对于部分的儿童而言，确实存在因为相差4个月大脑发育的问题可能会跟不上课堂的节奏，毕竟部分儿童的发育相对迟缓。
三、网友希望不要多此一举来延长孩子小学入学的年龄
再者是对于该名网友而言，不希望国家教育部门通过不合理的形式来对孩子的入学年龄进行过于严格的限制，认为这样子会影响到孩子将来今后的发展，虽然这种影响是很小的，但是该名网友还是希望国家教育部门可以提早孩子的入学年龄，以此来达到对于孩子更好的一个人生规划，但是殊不知有可能会在一定程度上扼杀孩子的天性。
注意事项：对于这位网友的建议，虽然剖析内里有一定的逻辑性，但是尽量还是不要采用，毕竟对于孩子而言，人生可以多付出4个月，但是需要走更加稳健的发展道路。