这是个平常的夜晚，我抬起头，打了个哈欠，喃喃道：“语文，数学和英语到底哪个的作用才大呢？”
语文书，数学书在他们的小主人睡着后，吵了起来。
语文书仰着头说：“我的作用大，我肚子里可有不少墨水，可以教会学生许多汉字，还带着许多古意，而且有那么多的美妙的诗歌和散文供大家观赏！”
数学书听不惯这话，愤愤的冲着语文书叫：“这怎么还就是你的作用大啦！真是没天理了啊！我肚子里的可不是你那种简单的东西，我的可是各种各样的公式，对学生来讲可是大有用处的！而且还没你那么单调，还有各种阿拉伯数字呢！”
“我的作用大，我的作用大！”
“是我的作用大，是我的作用大!”
数学书和语文书吵得不可开支，于是他们一起去找英语书理论。
“英语，英语，你说，我们俩谁的作用大！”
…………………………由此转到英语说自己作用大，可用以上手法，我就不一一论述了。而且我在以上所举的例子，你还可以进行扩写。
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