这不是伟大的奇观么?
文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂，易于学习。
文章层次：
第一自然段：写作者观看日出的时间、地点和周围环境。“为了看日出，我常常早起”，我们能够知道“早起”的目的是看“日出”。“常常”说明作者观察海上日出是一种经常性的行为，因此本文所写是多次看日出的过程与感受。
第二自然段：写日出前天空色彩的变化。由浅蓝变为红色，而且是越来越亮。每当这个时候作者知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里，渴望着看到海上日出。
重点段落：第三自然段作者细致观察，主要写太阳由露出小半边脸到完全跳出海面时奇妙而壮观的景象。“果然”——作者终于看见海上日出的真实情景了。作者运用拟人的手法，将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”。
“一步一步”、“努力上升”、“冲破”、“跳出”具体生动地写出了太阳由慢到快向上升的过程。作者不仅抓住日出时太阳的（ 动态 ）变化，还抓住太阳（ 颜色 ）和（ 光线）的变化来写。
第四自然段：写天空有云堆时海上日出的景象。这个时候从云层中射出的光线由上而下地到水面，一片灿烂，让人分不清天空和水面，仿佛都融在了一起，水天一色。
第五自然段：写天边有黑云时海上日出的景象。当作者看到太阳被黑云挡住时，真担心太阳不能冲出黑云的包围，然而太阳终究是冲出重围。“镶”“冲”“染”等动词，既形象地写出了黑云遮不住太阳的奇特景观，也赞美了太阳奋力冲出黑云的重围、势不可挡的上升力量，表达了作者对光明的追求。
最后一自然段，作者发出赞叹：海上日出是伟大的奇观！他热爱着大自然，这样的自然景象怎能不让人称赞呢？如果我们在生活中也像巴金先生一样留心生活、勤于观察，那么我们也会在大自然中有惊喜的发现。
可是课文中没有这一句话。
是“这不是很伟大的奇观吗？”
反问句有加强语气的作用，不但强调了海上日出是奇观，更把作者的赞美之情表达的淋漓尽致。本回答被网友采纳