我家小壮在幼儿园班级里年龄最小，初入幼儿园的时候哭了整整一个月才爱上幼儿园，适应幼儿园的节奏比较慢，所以我们格外关注小壮在幼儿园过得好不好。一般会关注几个方面。
1、幼儿园老师每天发的视频里，小壮在干什么，是自己在发呆，还是高高兴兴的在玩耍，这个基本可以知道小孩上课的表现和状态。前几天我一个朋友让我看小宝在幼儿园的照片，我发现，所有的照片里，她家小宝都远离其他小朋友，一个人默默的玩，我问她有没有和老师沟通过小宝的情况，她很惊讶为什么要和老师沟通。其实从照片可以看出孩子在幼儿园比较孤僻，应该及时和老师沟通，所以上课状态是孩子在幼儿园过得好不好的重要指标。
2、观察孩子放学后的情绪状况。我每天都会问小壮在幼儿园开不开心？他会说开心，也有时候说不开心，因为老师批评我了，老师不喜欢我等等，这个时候家长也不要很焦虑的追着问，而是耐心地等孩子说完，然后告诉他老师是爱他的。这个时候可能孩子会说，不，她不爱我，只要你坚持说老师爱他，他就会开心起来。如果孩子年龄小，不能完全表达，就要关注孩子的情绪。有一段时间，小壮回家后总会因为一些小事发脾气，甚至摔东西大哭大闹，这种反常的表现就说明他在幼儿园压力较大，家长这个时候不能对孩子大吼或因为孩子摔东西而大打出手，而是要把孩子抱到没人的地方陪着他平静下来，告诉他：“妈妈爱你”。孩子哭完后情绪立刻大好，我们家就这样陪孩子度过了最焦虑的一段时间。
3、孩子在幼儿园过得好不好最直接的表现就是孩子喜不喜欢上幼儿园。如果孩子每天盼着上幼儿园，那可以肯定，幼儿园生活开心快乐，吃得好、睡得好、玩得好，老师好、同学好。但如果小朋友每次入园都拼命哭闹，可能孩子在幼儿园过得并不好，那就要了解孩子不想去幼儿园的原因。
其实家长想要真实的了解孩子在幼儿园过得好不好，首先要创设一个宽松愉快自由的家庭沟通氛围，随着孩子逐渐成长，他会告诉父母在幼儿园是否开心。而且知道孩子在幼儿园过得好不好并不是最重要，重要的是陪着孩子一起成长，让他在幼儿园变得快乐起来。