孩子的作文写的不好，怎么才能加强写作能力呢？

Question

如题所述

Answer 1

我的回答是老师的生活，后期技巧。希望家长能带领孩子更多地体验真实生活。这样孩子才能在实践中体会到生活的方方面面，收集未来可以选择的原始素材。

这样才能在写作时引起真实感。(大卫亚设，北上广深)。  

巧的是，我刚刚读到一个父亲指导女儿写作的小故事，他就是资深媒体人，朱学东老师。故事描述了父亲闲聊时发现女儿对写作的困惑，在拉家受到很好的诱惑，通过交流和互动给了孩子看不见的“金钥匙”。

事实上，朱老师故事中的那篇文章“金钥匙”并不神秘。其中包含简单有效的秘籍。就是让孩子们记住很多流水账。但是正是这种练习让很多父母坐立不安，让孩子们认为会犯“写作的通病”。(另一方面)。

我认为“写作难”不是学习案例，而是反映孩子在语文学习中最常见的问题。如何解决呢？

孩子作文写得不好，可以试试这个朴素的方法

小儿子肖恩和同学们一起演出。

我的小儿子在清明节和同一个学校的钢琴专业后辈聊天，我听到儿子这样说。“你想学好钢琴吗？然后，在校外，在音乐技术之外，也要多花功夫。你刚才说的五个作曲家中有四个擅长写钢琴曲。我认为你可以接受乐队，听其他写器乐的作曲家的作品。”

小儿子的这句话正好和周老师说的“金钥匙”一致。连接故事阅读，多想想故事以外的东西。这是能真正帮助孩子们“写作困难”的最朴素的解决方案。(大卫亚设，北上广深)。

当然，这样写作文只是一条基本的路，但很重要。我评价文章好坏、一般作文、新闻报道、其他作品、文章好作品的基础是东城派的“义理、古诗、社长”六个字，义理是价值观、人性的善良、是否符合普遍的德行，发自内心的声音是所有价值观的基础。

考试是事实根据、细节、逻辑等。老板是文采的变化。讲义是干的，后文附上它。(西方，正义谚语)如果基础的道理正确，可以再次变化无常，但不会离开那个物种

Answer 2

一定要让孩子多阅读，学习一下如何理解别人的写作思路，并且要学会欣赏其他孩子的写作范文，自己也要多联系。

Answer 3

如果孩子的作文水平并不是很好，那么首先应该让孩子多读一些课外书籍，丰富他们的课外知识。另外有时间的时候还可以带孩子多去游乐园玩一玩，这样做有利于让他们的想象力更丰富。

Answer 4

我觉得想提高写作能力，首先一定要多读课外书，多理解书中的内容，总结片段的主要意思。让孩子将书中的内容与生活结合起来。

Answer 5

多看优秀作文，学习别人的写作思路，多实践学作文，背一些优美的词句进行灵活运用。