高考移民是一个非常复杂的社会现象，它的产生既有教育的内部原因，也有教育的外部原因。从教育内部来看，主要是我国高等教育资源配置不均衡，基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或者说集中体现。
这种现象是部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的，利用一切可能的手段和途径，向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动。从教育外部情况来看，主要是个别省份的户籍、学籍制度管理不严，使有些人有了可乘之机。
产生背景
1977年，中国大陆地区恢复了高考制度。由于教育资源的相对短缺，导致“千军万马争过独木桥”的现象愈演愈烈。
由于中国大陆各省市之间在经济上发展的不均衡，导致了各地教育质量也参差不齐。因此中国的高考虽然采取了全国统一命题（个别地区一直实行单独命题，近年这种趋势有所扩大），但是并未采取统一评分，更重要的，并未在全国规定划一的招生名额，而是实行省内统一招生政策。
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第1个回答 2021-08-30
有些事情没有你办不到，只有你想不到。这个新词“高考移民”，意思是，高考时对有些地区加以照顾，会很大程度上降低高考录取分数，比如你在这个地区考500分不能录取，可是如果你是在别的地区录取分数较低的地方就可以被录取，正因为事实上存有这个现状，所以一些有心计的人，同时办事也有较多便利的人，在高考前把户口先迁到那个好考的地区，然后参加高考，那么这种人就被大家称为高考移民。
实际上这种人动机不纯，不为大家所欢迎。
第2个回答 2021-08-30
高考移民是因为各地高考分数录取线不一样，所以有些人临近高考到录取线比较低的地方去读书。被认定高考移民，一般都是看你高中在什么地方读的，读的时间多长。如果读的时间太短，那就是很明显的高考移民。
第3个回答 2021-08-30
高考移民是指，把户籍转到一个容易录取的地区，参加高考，这样的人员叫作高考移民。
“高考移民”是中国高等教育中的特殊现象。由于中国幅员辽阔、考生众多，且各地区之间教育水平存在较大的差距，所以实行各省、市、自治区分别进行评卷和划定高考录取分数线的政策。
这种各地区录取分数不一、不一的做法，是不是真的就代表了公平和正义，已经引起了很多争议。 如果说“高考移民”违背了公平竞争的原则，那么不同省籍的分数线差异也无益于更高层面的公平竞争原则。
大体而言，高考移民的移入地区分为三类：
一是京、沪等经济水平高而高考录取分数线低的直辖市。
二是海南、安徽等经济水平低且高考录取分数线也低的东部省份。
三是海拔高、经济和教育水平低而高考录取分数线更低的西部地区，包括西北和西南省区。
“高考移民”是中国高等教育中的特殊现象。由于中国幅员辽阔、考生众多，且各地区之间教育水平存在较大的差距，所以实行各省、市、自治区分别进行评卷和划定高考录取分数线的政策。
这种各地区录取分数不一、不一的做法，是不是真的就代表了公平和正义，已经引起了很多争议。 如果说“高考移民”违背了公平竞争的原则，那么不同省籍的分数线差异也无益于更高层面的公平竞争原则。
大体而言，高考移民的移入地区分为三类：
一是京、沪等经济水平高而高考录取分数线低的直辖市。
二是海南、安徽等经济水平低且高考录取分数线也低的东部省份。
三是海拔高、经济和教育水平低而高考录取分数线更低的西部地区，包括西北和西南省区。
第4个回答 2021-08-30
高考移民，的意思就是
因为我过，对一些偏远的少数民族
考大学都有些照顾
录取的分数会降低一些
这样的情况就会把一些人造成钻空子
本来不是边远地区的
等到高考时，他们却从边远地区那
参加考试，这就是高考移民
就是冒充了，国家对边远地区的照
钻了法律的空子
所以这帮人是要不得，但是
高考也应该公平点，这样就没有这种
现象的发生了
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