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如何在小学品德课堂中进行时事政治教育
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推荐答案 2016-12-30
时事政治作为一个具有可变性、时效性的鲜活教育资源,长期以来在思想品德课中占有重要一席。但在具体的教学活动中,又存在着死记硬背、枯燥无趣等问题。教师在教学中要把握正确的导向,要尽量选用切合生活、贴近生活的事例,不仅在课堂中尽量激发学生的兴趣,还应该走出课堂,开展丰富多彩的实践活动。也只有这样,思想品德课才不那么枯燥,时事政治教学也会为更多的学生喜欢。
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如何
评价
时事政治
在思想
品德教育中
的作用?
答:
第二,
开展时事政治教育,拓宽学生视野,积极引导学生全面看待社会现实问题,帮助学生形成良好健康的心理和积极向上的人生态度
。 促进中学生树立正确的立场、观点,形成正确的世界观、人生观和价值观,使其综合素质得到全面提高。第三,开展时事政治教育,充分发挥了思想政治课的教育功能,提高学生的思想政治...
如何
上好
小学品德
与社会课
答:
三:增加互动
。提起孩子们对思想品德课的兴趣,
必须增加孩子们的互动
,对于他们提出的各种稀奇古怪的内容,需要具有能够用思想品德内容加以解释的能力。即使是错误的回答,也要在表扬中加以纠正。四:
言传身教
。老师不光是讲授课本,传授看问题、解决问题的方法,以自己的优秀品质在潜移默化中影响孩子也是...
如何在小学
思想
品德
教学中实施素质
教育
答:
1.坚持学习,不断提高自己的专业知识.随着深化改革的发展
,政治理论也在不断地丰富和发展.作为思想品德课教师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要.2.
为人师表,不断提高自己的道德、觉悟水平
.教师必须以高尚的师德为学生的楷模,用高尚的言行举止带动学生...
如何在
思想
品德课
教学中实施素质
教育
答:
一、努力提高教师自身的素质
要对学生实施素质教育,首先要提高教师的自身素质。教师的素质主要包括两个方面,一是自身的专业知识。二是教师的言行修养、道德觉悟。要提高教师素质,必须扎扎实实地做到下面两点。 1.
坚持学习,不断提高自己的专业知识
。随着深化改革的发展,政治理论也在不断地丰富和发展。作...
记录思想
品德
的相关活动或典型事例
答:
“案例分析”在初中思想
品德课
教学中的运用为了使学生更好地掌握思想品德课知识技能,形成能 力,发展智力。我们在教学中以典型事例说明、解释教材内 容、启发诱导学生理解教材内容的教学行为方式,我们称为 “案例分析”教学法。它在初中思想
政治课
教学应适应新教 材的变化,改变传统的教学方法的进程中,不失为一种有益...
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