第1个回答 2008-09-07
对于中国来说,2008年注定是不平凡的一年:既有汶川灾难的洗礼,也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于我们的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是我们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会必须的素质。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对我们来说,意义深远,影响深刻。这也必将成为大家人生中最难以忘记的一课。
“开学第一课”,带来的不仅是对生命的重新思考,更是对生活和学习的重新思考。如果我们每一个人都认识到“潜能”、“坚持”、“团队”的重要性,并且结合自己的生活和学习的需要,进行有针对性的训练和调整,掌握适合自己的方法,就会在自己希望提升的方面超水平发挥,我们的生活和学习将会更加轻松高效,生命之花也将会绽放得更加美丽!
第一部分是“潜能”:王小丫班主任和班长(林可欣)请上了闪亮登场的老师(梦八队的奥运冠军),又请上了桑枣中学的学生们,来进行一场地震演习的比赛,先是奥运会冠军们和几名观众做演习,他们的队伍歪歪扭扭,用了50多秒,才全部跑出集合完毕。而桑枣中学的学生们仅仅只用了20来秒的时间,就到达了安全的地方,并且队伍依然整整齐齐,在逃生的过程中,队长李嘉雯首先提示打开们后,要将门固定好,然后要求大家排好队,不要拥挤,有序的快速撤离,最后出来再清点人数。正是这每学期的地震演习,桑枣中学的2200多名师生才能在今年汶川大地震中,以1分36秒的时间逃出危险的教学楼,来到安全的操场。“潜能”告诉我们人的潜能就是能量,需要激发,人遇到危险的时候的第一反映,就是潜能支配肢体的行为,而这种潜能恰恰也是用知识来储备的.
第二部分是“坚持”:有一个14岁的小女孩李中俊,拿着妈妈给准备的饭盒去上学,结果她一天都没有去上学。老师打电话给她的父母,父母得知后非常着急,就和村民用了3天的时间去找她,结果没有找到。原来女孩脚滑掉入长达40米的天坑里面,一场雨水把她淋醒,她得知自己已经昏睡了3天,错过亲人寻找的机会,女孩饥肠辘辘,找到了父母准备的饭盒,打算从40米的坑里爬出去,但是爬上去的时候碰到了许多苔藓,结果无数次掉了下去……最终女孩抱着一定要活着出去的精神,爬了出来,在回家的路上晕倒在同学家门口。 “坚持”就是告诉我们每个人都知道的道理“坚持就是胜利”,坚持就可以创造生命奇迹,面对人生就要有坚持不懈的精神。
第三部分是“团队”在抗震小英雄林皓的带动下,14名学生咬紧牙关齐心协力,终于战胜了“巨人”姚明和易建联的组合。“团队”就是人人皆知的道理团结的力量最大。
这一课让我感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。《开学第一课》,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将终身受用,更好地担负起时代的重任。
参考资料:cctv2
第2个回答 2008-09-07
《开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命
第3个回答 2008-09-07
知识守护生命
——《开学第一课》之读后感
光阴似箭,日月如梭,虽然汶川大地震以过了很多时间,但它仍然铭记在我们的心中,久久不能忘怀,故而今日中央2套推出了《开学第一课》这个节目,让我们中小学生学会如何在自然灾害中自救。
这一课也让我学会了很多。
这一课让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,这不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让我明白如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将会影响我的一生,。
这一课让我感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。
这一课也让学生们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是学子们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让大家看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了我们的民族自信心,他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课,上好这一课,关乎祖国未来,民族希望。