观后感“开学第一课”开头和结尾应该写什么?

我们老师让看“开学第一课”写观后感,我就是不知道开头和结尾应该写什么,中间的部分我会写。请大家帮帮忙,告诉我开头和结尾应该写什么就行了,急用!谁能告诉我我赏高分!

《开学第一课》它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑
它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑
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第1个回答  2018-07-26
今天是开学的第一天,学校组织全体师生共同观看了“开学第一课”。
“开学第一课”主要讲了三个故事,其中令我感触最深的是小男孩刘浩学钢琴的故事。虽然他是一位盲人,但是他和他的妈妈都非常坚强。刘浩虽然失明了,可是他的妈妈发现刘浩在音乐上很有天赋。于是,刘浩的妈妈带上了家里仅有的四百块钱,和儿子刘浩一起去了北京。刚开始,没有老师愿意收刘浩。刘浩就到琴行里去弹琴,有的时候一弹就是一整天,别人都打烊了,刘浩还不舍得离开。为了追求他的钢琴梦,为了实现他的音乐梦,他们母子在苦难中开始了追寻梦想之旅。

他们母子就这样一天一天的挺过来了,听了他们的故事,没有人不会为他们心疼的。多少个日日夜夜,多少个艰苦的日子,不论多么炎热,也不管多么寒冷,他们母子二人都坚强的挺过来了。悠扬的钢琴声响起,那是梦想的声音。把不可能变为可能,这是梦想,用行动来证实想法,这是梦想……。每个人都有梦想,但不是每个梦想都会实现的,只要坚定自己的梦,并不断努力,就一定能实现4了刘浩的故事,我在想自己做一件事情如果有他们的一半勇气,我相信不论我做什么,都一定能够坚强的挺过来的。除了勇气,坚持也很重要。坚持是一种向上的力量、积极的信念。它会助人实现遥不可及的梦想,并创下辉煌的记录,带来意想不到的生命奇迹。坚持是梦想的执着,也是人生的马拉松,坚持到终点获胜的人,也许不是最强的,但是一定是最有毅力和恒心的人。不单是刘浩,开学第一课中其他的人物故事也让我触动很深,我决定给自己制定一个学习目标。我平时做作业比较马虎,但是世上无难事,只怕有心人。我如果能坚持细心、耐心,一定能改掉自己的坏毛病。万事开头难,我在开学之初这样勉励自己,争取每天一点进步。
观看“开学第一课”,让我收获不少。我觉得自己突然长大了,懂事了,而我的梦想也在脑海中更加清晰,我想大声说:“为了梦想,更加努力!”本回答被网友采纳
第2个回答  2008-09-07
声明 开学第一课》它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑
它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。
不好 不要采纳
第3个回答  2008-09-07
己原创,我也是学生。
9月1日是我们全国中小学校开学的日子,在央视的荧幕上看到《开学第一课》,这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、奥运冠军以及灾区同学一起上的四节课。
《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,“知识守护生命”,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。倡议大家每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:
每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,潜能会赢得生命的机会。坚持可以创造生命奇迹,面对人生就要有坚持不懈的精神。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。 快乐是健康的金钥匙,追求快乐,懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过《开学第一课》,我明白了,我们应该树立生命意识。树立“生命高于一切”的观念,尊重生命,同时,培养生存能力。 训练应急避险技能。在汶川大地震中,安县桑枣中学2200余名学生、百余名老师在1分36秒内,都有序地撤到了操场上,无一伤亡。这正得益于学校时刻把灾难想在心中,决不把训练当形式,走过场。
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。《开学第一课》让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
第4个回答  2008-09-08
9月1日是我们全国中小学校开学的日子,在央视的荧幕上看到《开学第一课》,这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、奥运冠军以及灾区同学一起上的四节课。

生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。《开学第一课》让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
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