“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”翻译为现代文为：顺着风喊，声音并没有加大，可是听的人却能听得很清楚。主要是为了说明君子的资质秉性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。
“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”的科学原理：声音是一种波，它具有能量，还可以传递信息。
《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。
全文可分四段，第一段阐明学习的重要性，第二段讲正确的学习态度，第三段讲学习的内容，第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。
扩展资料：
战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革发表各自的主张，并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。
诸子百家纷纷著书立说，宣传自己的主张，批评别人，出现了“百家争鸣”的局面。荀子是战国后期儒家的代表人物。他认为自然界的存在不以人的意志为转移，但人们可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它。为了揭示后天学习的重要意义，他创作了《劝学》一文。
在文章中，作者有时又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒、用心专一时，他不但用了一些并列的比喻，也用了好些相反相成的比喻。
《劝学》还有一个重要特点，就是句式整齐。但作者又注意在排偶中适当夹进散句，使文气流畅而不呆滞。
参考资料来源：百度百科——劝学
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第1个回答 推荐于2018-02-25
“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”翻译为现代文为：顺着风喊，声音并没有加大，可是听的人却能听得很清楚。主要是为了说明君子的资质秉性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。
“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”的科学原理：声音是一种波，它具有能量，还可以传递信息。
一、声音具有能量，也可以传递能量。
1、声音是由振动产生的，传递声的过程就是传递振动的过程，有振动就有能量，利用振动就是利用能量。
2、声波的能量在实际中的应用有很多，如工业上可以利用超声波清洗精密仪器，利用超声波除尘器降低污染，美化环境。医学上可以利用超声波振动除去人体内的结石。
顺风的时候声波在传递过程中损失的能量较少，所以远处的人能听的很清楚。
声音是通过介质来传播的。由于物体的振动，才能产生声音，声音是物质振动产生的波动，需要靠介质传播才能听到。声波在介质中传递的速度，称为声速( 或音速)，由于声音在不同介质中，传播的速度不同，因而产生了声音的反射与折射现象。
二、声音传播的特点
1、反射
由于声音在不同介质中，传播的速度不同，因而产生了声音的反射与折射现象。声波在行进中遇到障碍物，无法穿越而返回原介质的现象，称为反射，这种声波反射现象也称为回音。有关声波的反射现象，早在1882年即被实验证明。
2、折射
若声音在不同介质中传递，因速度不同而使传播方向发生偏折的现象，称为折射。例如 : “夜半钟声到客船”。夜晚时，由于高空附近温度较高，声速较快，使得声波在行进时，会向下方偏折，因此位于寒山寺里的钟声，才会传到江面上的客船。
三、影响声音传播的因素
声波在介质中传递的速度，称为声速( 或音速)。声速往往因介质种类、状态等因素而影响其行进的速度。在空气中传播的声速，因空气的温度、湿度、密度…等不同而不同。温度愈高，声速愈快。湿度较大时，声速也较快。已知在 2O°C，干燥、无风的空气中，声速约为 343公尺/秒，而在 O°C 时，则为331公尺/秒。若物体移动的速度，超过当时空气的传声速度时，称为超音速。有关声速的测量，早在西元 1636年 港人 梅尔森 便已量出，在空气中的传声速度为 316 公尺/秒，其间虽经各国不断测试，但正确求出在气体或固体中传声速度的方法，则是1868年德国人孔特发现设计的，此即为著名的“孔特实验”，至于现今一般惯用的声速 ( O°C 的空气 ) 331公尺/秒，则是第一次世界大战期间修订沿用至今的。本回答被网友采纳
“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”的科学原理：声音是一种波，它具有能量，还可以传递信息。
一、声音具有能量，也可以传递能量。
1、声音是由振动产生的，传递声的过程就是传递振动的过程，有振动就有能量，利用振动就是利用能量。
2、声波的能量在实际中的应用有很多，如工业上可以利用超声波清洗精密仪器，利用超声波除尘器降低污染，美化环境。医学上可以利用超声波振动除去人体内的结石。
顺风的时候声波在传递过程中损失的能量较少，所以远处的人能听的很清楚。
声音是通过介质来传播的。由于物体的振动，才能产生声音，声音是物质振动产生的波动，需要靠介质传播才能听到。声波在介质中传递的速度，称为声速( 或音速)，由于声音在不同介质中，传播的速度不同，因而产生了声音的反射与折射现象。
二、声音传播的特点
1、反射
由于声音在不同介质中，传播的速度不同，因而产生了声音的反射与折射现象。声波在行进中遇到障碍物，无法穿越而返回原介质的现象，称为反射，这种声波反射现象也称为回音。有关声波的反射现象，早在1882年即被实验证明。
2、折射
若声音在不同介质中传递，因速度不同而使传播方向发生偏折的现象，称为折射。例如 : “夜半钟声到客船”。夜晚时，由于高空附近温度较高，声速较快，使得声波在行进时，会向下方偏折，因此位于寒山寺里的钟声，才会传到江面上的客船。
三、影响声音传播的因素
声波在介质中传递的速度，称为声速( 或音速)。声速往往因介质种类、状态等因素而影响其行进的速度。在空气中传播的声速，因空气的温度、湿度、密度…等不同而不同。温度愈高，声速愈快。湿度较大时，声速也较快。已知在 2O°C，干燥、无风的空气中，声速约为 343公尺/秒，而在 O°C 时，则为331公尺/秒。若物体移动的速度，超过当时空气的传声速度时，称为超音速。有关声速的测量，早在西元 1636年 港人 梅尔森 便已量出，在空气中的传声速度为 316 公尺/秒，其间虽经各国不断测试，但正确求出在气体或固体中传声速度的方法，则是1868年德国人孔特发现设计的，此即为著名的“孔特实验”，至于现今一般惯用的声速 ( O°C 的空气 ) 331公尺/秒，则是第一次世界大战期间修订沿用至今的。本回答被网友采纳
第2个回答 2014-08-10
有 因为声音是一种能量，它在空气中传播。在一定的条件下它的传播速度是不变的，无论是否有风。但是，因为“多普勒效应”，顺风中声音和无风或逆风中的声音的频率会发生变化。这就是你在车站，当火车靠近我们时，气笛的声调会变高。而当火车远离我们时声调会变低的原因。本回答被提问者采纳
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