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三年级科学土壤里有什么教学反思
如题所述
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推荐答案 2016-03-14
教学反思:
让学生通过亲历活动,能够用多种方法、多种感官,从多 种角度对土壤进行观察,从而认识土壤的一些特性, 通过学习学生知道了土壤不是单纯的物质,它是由空气、水、沙、黏土、无机盐、腐殖质等成分构成。在探究过程中他们想知道,爱提问;尊重证据;愿意合作交流。
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三年级科学土壤里有什么教学反思
答:
教学反思:
让学生通过亲历活动,能够用多种方法、多种感官,从多 种角度对土壤进行观察,从而认识土壤的一些特性
, 通过学习学生知道了土壤不是单纯的物质,它是由空气、水、沙、黏土、无机盐、腐殖质等成分构成。在探究过程中他们想知道,爱提问;尊重证据;愿意合作交流。
三年级科学
了解
土壤教学
设计及
反思
答:
〔反思:在科学新课程的探究学习活动中,
学生离不开教师的有效指导,一些言语的鼓励、启发、课堂组织策略的应用等
,可以使我们的学生在科学探究的路上少走很多弯路。特别是在教学活动中的一些隐性指导,像实验步骤、注意事项能为学生的探究提供一个和谐、有效的环境。〕 活动三:研究土壤的种类 1、观察颗粒大小 谈话:...
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今天上的
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课《
土壤里有什么
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年级土壤
中
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里有什么
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土壤里有什么教学
设计教案 教学目标
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