每天学一科比较好！不论学习课程还是学习手艺，都应该专注于学精学透学深，一天学多门，就好比打仗，同时开辟几个战场，而人的精力是有限的，势必造成顾此失彼，应接不暇，到头来哪一门都是蜻蜓点水，浅尝辄止，既浪费了好多时间，又没有达到预期的效果，造成情绪的低落，甚至会产生厌学。而一天学一门，好比是以优势兵力攻打一个据点，精力充沛，学习高效，可以最短的时间取得预期的效果，然后再转战第二战场，作战也更有信心和气势。
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如果是上课党，我支持一天多科。本人是准备专升本的学生，暑假去集训营学习，一上午或一下午都是同一门课，虽然讲课的内容连贯性有提升，但这样下来真的很累。我每天上课的时候都在想，要是上别的就好了，一直接受一门新知识，感觉脑子很疲劳，一开始上课时是激情与挑战，后来就是相看两生厌。
但是，平时做题的时候，我可以一天只做高数题，也不会感到累。换成英语我就会学不上，我英语基础较差，对学习英语就有一种说不清楚的抵触，可能也有我是理科生的原因，认为理科学起来还可以，文科就差了点意思。
上课我还是支持一天多科，可以一科学两个小时，太长真的不建议了，时间长的大脑思维会发散，想着怎么“还不下课啊”“什么时候吃饭啊”等。学习需要换换脑子，这样才能更好的发挥其热爱，学的更多更好。
如果是上课党，我支持一天多科。本人是准备专升本的学生，暑假去集训营学习，一上午或一下午都是同一门课，虽然讲课的内容连贯性有提升，但这样下来真的很累。我每天上课的时候都在想，要是上别的就好了，一直接受一门新知识，感觉脑子很疲劳，一开始上课时是激情与挑战，后来就是相看两生厌。
但是，平时做题的时候，我可以一天只做高数题，也不会感到累。换成英语我就会学不上，我英语基础较差，对学习英语就有一种说不清楚的抵触，可能也有我是理科生的原因，认为理科学起来还可以，文科就差了点意思。
上课我还是支持一天多科，可以一科学两个小时，太长真的不建议了，时间长的大脑思维会发散，想着怎么“还不下课啊”“什么时候吃饭啊”等。学习需要换换脑子，这样才能更好的发挥其热爱，学的更多更好。
可能我比较特殊吧，我耐心不足，注意力难以集中，而且焦虑情绪比较严重，太多科目一起学会让我迷茫无措脑子转不过来，所以我比较喜欢在一定时间内专攻一科。
我也试过把多科安排在一天内，每科都排好了时间，哪个时间学哪科，但是这样给我的感觉就是很杂、很措手不及，好像上一科没怎么理顺就到下一科了，一门一门接踵而至有点难进入状态（当然头脑清晰脑子快的人除外），而且这样看会给我一种很漫长很疲惫的感觉，会想“啊……还有那么多科目要学啊”有心无力，难以坚持下去。
但是如果我在一定的时间内只专攻一科，我就会沉浸其中，学到是必然的，这科的效率就会高很多。只学一科的话也会给你心理暗示，“哇我已经学到这了，已经把这个科目掌握了不少，我很快就能把它搞定了！”然后就可以再接再厉学剩下的科目。
但是这样做也会有不好的影响，比如说忘性大的，等你学完最后一个科目再回头看第一个科目时，发现自己很多细节都记不清了。还有学习节奏比较拖沓的，就会在前面的科目上话费过多的时间，导致后面的科目没有充足的时间进行学习。且长时间学一个科目也会感到疲倦。
每天学一科比较好吧。学的太多了，都是你学杂了。而且每科都可能不扎实。还不如静下心来安排好时间，每天学一科。这样集中精力效果能更好一点。
