内蒙古高考的排名一分一段指的是根据考生高考分数的高低，将所有考生按分数从高到低排序后，分为不同分段的人数比例。这个比例通常以百分之一或千分之一为单位。
具体的排名一分一段比例因不同省份和不同年份而有所不同，所以需要仔细地查看每个省份和每个年份的排名一分一段比例。以下是2019年内蒙古高考排名一分一段比例：
1、一本线：1%。
2、二本线：3%。
3、三本线：7%。
4、其他本科线：12%。
5、高职高专线：20%。
这些比例表明，内蒙古的高考线比2018年略有上升，说明内蒙古省的高考水平趋于稳定，继续保持高水平、高质量的高等教育的发展。排名一分一段只是一种衡量高考成绩的工具之一，排名的结果并不代表绝对的高低，也并不是高考录取的最终依据。在高考复习备考中，要注重学科知识的理解和应用能力的提高，才能在高考中获得更好的成绩。
内蒙古省的高考录取政策也是相对灵活的，在衡量考生高考成绩方面，除了高考分数以外，也会考虑高考加分、体育特长、艺术特长和科技创新等多种因素。因此，在加强知识学习的同时，也要注意个人素质和综合能力的提升。
排名一分一段比例并不是固定的，不同的省份和不同的年份所采用的比例可能会有所不同，具体情况需要仔细查看当地发布的公告。此外，排名一分一段比例只是一种参考标准，具体录取结果可能还会受到当年高考考题难易程度、报考人数和招生计划等多种因素的影响。因此，考生还需要根据自身具体情况全面考虑，制定合理的备考计划和填报志愿方案。
高考排名一分一段的作用
1、制定招生计划：高校可以了解考生分数情况以及每个分数段的考生人数比例，从而根据自身招生计划要求，制定合适的招生计划。
2、初步筛选考生：排名一分一段可以作为高校初步筛选考生的一个参考标准，提前了解考生分数情况，以确保招生质量。
3、招生政策的制定：高校招生政策的制定必须考虑到排名一分一段情况，从而根据社会经济、文化背景等多方面因素来全面评估考生的综合素质。
4、为考生提供参考：考生可以通过排名一分一段了解自己的高考成绩排名分布情况，从而更好地制定自己接下来的志愿填报计划。
排名一分一段只是一种评估考生高考成绩的参考标准，实际录取还需要考虑多种因素，例如专业要求、考生背景等。因此，考生在选择志愿时不能只参考排名一分一段来决定，而应结合自己的具体情况和多种因素，制定出更加合适的志愿填报方案。