蒙台梭利教学的具体环节

Question

如题所述

Answer 1

蒙台梭利教学的具体环节如下：

一、日常生活教育：训练孩子日常生活自理能力、以培养独立、自主的人格和良好的习性。

二、感官教育：孩子藉由感官教具的杰作、可精练孩子的视觉、触觉、味觉、嗅觉，使孩子五官更敏锐、进而更聪明有智慧。

三、数学教育：由少至多量的比较，最后引入加、减、乘、除等具体操作，而进入四则的运算、建立教学基础。

四、语文教学：蒙台梭利博士发现儿童语言的敏感期在六岁之前;因此我们不但强调母语教学、同时培养多种语言、特别是英语的发展。

五、文化教育：在蒙台梭利的教室里配备了动物、植物、历史、地理、天文、地质等玩教具，让孩子学习如何照顾动物、植物，了解自己所居住的大环境、了解宇宙万物的奥秘、认识各种矿物等。

蒙台梭利教育内容：

1、以儿童为中心，反对填鸭式教学。为的是给孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”。

2、0~6岁的儿童，在不同的成长阶段，会出现对不同事物的偏好的各种“敏感期”。蒙台梭利科学幼教法强调掌握儿童“敏感期”，而给予适切的学习。

3、完全人格的培养。幼教的最大目的是协助孩子正常化。

4、尊重孩子成长步调。没有课程表和上下课时间，使孩子能够专注地发展内在的需要。

5、混龄教学。不同年龄孩子会相互模仿、学习，养成儿童乐于助人的良好社会行为。

6、丰富的教材与教具。孩子是靠感官来学习的，所以要提供给他的良好刺激，并且刺激愈多就愈能激发他的内在潜能。因此，要给儿童提供丰富的教材，以诱发他自我学习的乐趣。

7、摒除奖惩制度。采取尊重孩子的方式，培养孩子正在萌芽的尊严感。

8、采取尊重孩子内在需求的方式，让孩子适时、适性地成长，短期内不易察觉成果，但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在心智的成长。